WWW.KNIGA.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Онлайн материалы
 

Pages:   || 2 |

«МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.02 ИСТОРИЯ Направление подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техника Профиль образовательной программы ...»

-- [ Страница 1 ] --

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Б1.Б.02 ИСТОРИЯ

Направление подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техника Профиль образовательной программы автоматизированные системы обработки информации и управления Форма обучения очная

СОДЕРЖАНИЕ

1. Конспект лекций ….………………………………………………………………. 3 Лекция № 1. История в системе социально-гуманитарных наук. Основы 3 методологии исторической науки……………………………………………………..

Лекция № 2. Становление государственности в мире и России……………………. 7 Лекция № 3. Мир и Россия в контексте развития европейской цивилизации. XVI – XVII вв. в мировой истории …………………………………………………………… 11 Лекция № 4. Россия и Европа в XVIII в………………………………………………. 18 Лекция № 5. Развитие Европы и России во второй половине XIX в………………. 23 Лекция № 6. Россия и общество в революциях 1917 г. и Гражданской войне…….. 31 Лекция № 7. Вторая мировая война…………………………………………………… 39 Лекция № 8. Советское общество в конце 60 – начале 80-х гг. XX в………………. 43

2. Методические указания по проведению практических занятий…….



.…………. 45 Практическое занятие № 1. Становление первых цивилизаций…………………… 45 Практическое занятие № 2. Европа и Россия в период средневековья…………….. 45 Практическое занятие № 3. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма……………………………………………………………………………. 45 Практическое занятие № 4. Мир и Россия в первой половине XIX в………………. 46 Практическое занятие № 5. Мир и Россия в начале XX века………………………. 46 Практическое занятие № 6. Мир и СССР в межвоенный период. 1921 – 1939 гг…. 47 Практическое занятие № 7. Мир и СССР в 1945 – 1960 гг.: опыт и уроки истории………………………………………………………………………………….. 47 Практическое занятие № 8. Россия в системе мировой экономики и международных связей. 1985 – 1991 гг……………………………………………… 47

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

1.

Лекция № 1 (2 часа) Тема: «История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки»

Вопросы лекции:

Место истории в системе наук. Объект и предмет исторической науки.

1.

Методология исторической науки. Функции исторического знания.

2.

История России – неотъемлемая часть всемирной истории: общее и 3.

особенное в историческом развитии.

Основные направления современной исторической науки.

4.

Краткое содержание вопросов:

Вопрос № 1. Место истории в системе наук. Объект и предмет исторической науки История (в переводе с греческого – «исследование») – наука о прошлой социальной реальности.

Предмет исторической науки многогранен, как многогранна сама социальная реальность. Он включает в себя следующие компоненты – социальную систему, систему культуры и систему личности. Социальная система, в свою очередь, состоит из экономической, политической и социентальной подсистем, внутренней средой которых является повседневное взаимодействие людей. Таким образом, по предмету можно выделить политическую, экономическую, социальную историю и историю повседневности. Изучение системы культуры представлено работами по «истории идей»





(истории мысли) и по «истории культуры» (истории продуктов человеческой деятельности). Наконец, изучение системы личности предполагает развитие биографического жанра (персональной истории, истории жизни), а также исследование поведения, психологии и менталитета различных социальных групп.

История, как наука, занимающая важное место в системе социо-гуманитарного знания, выполняет ряд важных функций. История преподносит нам «уроки прошлого»;

способствует накоплению социального опыта и «поддержанию образцов», т.е. закрепляет в исторической памяти примеры должного и, наоборот, неприемлемого поведения; с помощью героизации прошлого или забвения тех или иных его страниц «легитимирует настоящее»; обеспечивает самопознание и позволяет «открывать Другое». Традиционно выделяют следующие функции истории России:

· познавательная – выявление закономерностей исторического развития;

· воспитательная – формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств;

· идеологическая – выработка научно обоснованного политического курса;

· мировоззренческая – идентификация и ориентация общества и личности;

· прогностическая (социальное предвидение) – на основе анализа исторического процесса возможно определение перспектив общественного развития.

Современные исследователи выделяют несколько уровней исторического познания:

· всемирная (глобальная) история (история всего «мира» или «человечества»);

· региональная история (история больших территорий, выходящих за пределы государственных границ, история отдельных цивилизаций или культур);

· страновая (национальная) история (включая историю народов и национальногосударственных образований);

· локальная история (от дома или улицы до поселков и городов, штатов, графств, провинций, «субъектов федерации» и т.д.) Вопрос № 2. Методология исторической науки. Функции исторического знания Метод (способ исследования) показывает как происходит познание, на какой методологической основе, на каких научных принципах. Метод – это путь исследования, способ построения и обоснования знаний. Более двух тысячелетий назад возникли два основных подхода в исторической мысли, которые существуют и поныне: это идеалистическое и материалистическое понимание истории.

Представители идеалистической концепции в истории считают, что дух и сознание первичны и более важны, чем материя и природа. Тем самым они утверждают, что человеческая душа и разум определяют темпы и характер исторического развития, а другие процессы, в том числе и в экономике, вторичны, производны от духа. Таким образом идеалисты делают вывод, что в основе исторического процесса находится духовное нравственное совершенствование людей, а человеческое общество развивает сам человек, в то время как способности человеку даны Богом.

Сторонники материалистической концепции утверждали и утверждают противоположное: так как материальная жизнь первична по отношению к сознанию людей, то именно экономические структуры, процессы и явления в обществе определяют все духовное развитие и другие отношения между людьми.

Для западной исторической науки более характерен идеалистический подход, для отечественной – материалистический. Современная историческая наука основана на диалектикоматериалистическом методе, который рассматривает общественное развитие как естественно-исторический процесс, который определяется объективными закономерностями и вместе с тем находится под воздействием субъективного фактора посредством деятельности масс, классов, политических партий, вождей, лидеров.

Существуют также специально-исторические методы исследования:

1. хронологический — состоит в том, что явления истории изучаются строго во временном (хронологическом) порядке. Применяется при составлении хроник событий, биографий); 2.хронологически-проблемный — предусматривает изучение истории России по периодам, а внутри них — по проблемам. Применяется во всех общих исследованиях, в том числе и в различных курсах лекций по истории;

3. проблемно-хронологический — применяется при изучении какой-либо одной стороны деятельности государства, общества, политического деятеля в ее последовательном развитии. Такой подход позволяет полнее проследить логику развития проблемы, а также наиболее эффективно извлечь практический опыт;

4. периодизации — основан на том, что и общество в целом, и любая составная его часть проходят различные стадии развития, отделяемые друг от друга качественными рубежами. Главным в периодизации является установление четких критериев, строгое и последовательное их применение при изучении и исследовании;

5. сравнительно-исторический — основывается на признании известной повторяемости исторических событий в мировой истории. Его суть состоит в их сравнении для установления, как общих закономерностей, так и различий;

6. ретроспективный — основан на том, что прошлые, настоящие и будущие общества тесно связаны между собой. Это дает возможность воссоздать картину прошлого даже при отсутствии всех источников, относящихся изучаемому времени;

7. статистический — состоит в исследовании важных сторон жизни и деятельности государства, количественного анализа множества однородных фактов, каждый из которых в отдельности не имеет большого значения, в то время как в совокупности они обусловливают переход количественных изменений в качественные; социологических исследований применяется при изучении современности. Он дает возможность изучать явления в основном политической истории. Среди приемов этого метода можно назвать анкетирование, опрос, интервью и др. Источники изучения отечественной истории весьма значительны и сложны.

Функции: мировоззренческая, воспитательная, познавательная и др.

Вопрос №3. История России – неотъемлемая часть всемирной истории: общее и особенное в историческом развитии В мировом цивилизационном развитии Россия занимает особое место.

Расположенная территориально в Европе и Азии, она естественно подвергалась влиянию соседних как западных, так и восточных стран. Исторический процесс взаимосвязан и взаимообусловлен. В процессе формирования российской государственности по-разному испытывалось воздействие как восточного, так и западного типов цивилизаций. Но нельзя отрицать и того, что история России носит самостоятельный характер.

Придерживаясь общепринятой периодизации, отечественные историки отмечают, что эпоха Древнего мира для Западной Европы завершается V-VI вв. Далее наступает почти тысячелетний период Средневековья. На смену ему с эпохи Возрождения (Ренессанса) (XV в.) наступает период Нового времени, а с XX в. – Новейшего времени.

Для Восточной Европы V-VI вв. характеризуются началом формирования славянских племен, общинно-коллективистских форм самоуправления и становления древнерусской государственности.

Древний мир оставил великое наследие античной цивилизации, получившей наивысшее развитие в Древней Греции и Древнем Риме (VIII в. до н.э. - Vв.). Античная цивилизация в условиях рабовладельческого строя выдвинула различные формы государственного устройства. Она показала образцы народовластия и демократии для свободных граждан, испытала республиканскую, олигархическую, имперскую формы правления. Римское право – образец системы норм, регулирующих имущественные, частнособственнические отношения. Латынь стала общим языком западно-христианского богослужения.

В древнюю эпоху сложился и восточный тип цивилизации (Индия, Китай, Вавилон, Финикия, Ассирия), для которого характерны общие черты, формировавшиеся под воздействием сходных форм жизнеобеспечения, крайне важности сооружения централизованных мощных систем ирригационного оросительного земледелия. Их отличала глубокая религиозная духовность и фатальная вера в сверхъестественные силы.

Характерно почитание мудрости старших. Личность подчинена общим интересам общине, касте, государству. Верховным собственником выступает государство, власть.

Существовала строгая иерархия по вертикали власть (правитель), бюрократия, община (она тяготеет к замкнутости). Везде отмечалась колоссальная роль государства в управлении, распоряжении собственностью. При ослаблении государства такое общество распадалось.

В IV-VII вв. в Европе происходило так называемое Великое переселение народов.

Оно началось с того, что на культурно развитые античные страны нагрянули массы варваров – восточногерманские племена готов, вандалов, бургундов. Переселенцы проходили огромные расстояния. Так, готы с берегов Балтийского моря перешли сначала в Черноморские степи, на берега Днепра и Дуная. Вандалы из области Прикарпатья дошли до Испании.

Толчок к великому переселению народов был дан с востока появлением в IV в. в Европе монгольского племени гуннов. и напали на сарматский народ аланов, занимавший низовье Волги, затем перешли Дон и обрушились на готов.

Под ударами варваров античная Римская империя, увлекая их в движении на запад, раскололась в 339 на две половины западную и восточную. Западная империя просуществовала всего 80 лет. Восточно-Римская империя (Византия) просуществовала свыше 1000 лет (395-1453г.) На формирование древнерусской государственности, общественное развитие оказало значительное влияние античное наследие Византии, особенно древнегреческая культура, ее христианская духовность, соборная церковная обрядность. В то же время нужно отметить, что на развитие древнерусской государственности значительное влияние оказывали централизаторские факторы восточного типа цивилизаций.

Россия как цивилизация и культура уникальна по определяющим особенностям жизнедеятельности. Все историки признают специфику объективных условий, под влиянием которых формировался наш народ.

В первую очередь, неблагоприятные природно-климатические условия. Краткий цикл сельскохозяйственных работ в 125-130 дней во многом определил черты национального характера, способность к мобилизационности, крайнему напряжению сил, взаимопомощи.

Во-вторых, в становлении и развитии Руси, России особая роль принадлежит евразийскому, континентальному геополитическому фактору. Обширная слабозаселенная территория объективно способствовала установлению добрососедских отношений славян с угро-финскими, летто-литовскими племенами. Земли всем хватало. В то же время отсутствие естественных преград, гор, морей, помогало единению славян в народные ополчения, созданию централизованной государственности, что было крайне важно для защиты обширных рубежей от нашествий юго-восточных кочевников, западных завоевателей. Наличие обширных земельных резервов благоприятствовало переселению людей при увеличении нормы эксплуатации земель, что вынуждало государство усиливать контроль за земледельцами.

В-третьих, в сложных природно-климатических и геополитических условиях славяне сравнительно быстро отошли от языческих вероисповеданий и приняли православную религию. Ее коллективистская духовность цементировала народ. Эти факторы обусловили специфичность социальной организации древнерусского, а затем всего российского общества. Первичной социально-хозяйственной ячейкой стала община с отношениями артельного товарищества, а не частнособственническое образование как на Западе. Все это вело к формированию самобытной российской цивилизации в контексте всемирной истории.

Вопрос №4. Основные направления современной исторической науки Вплоть до конца XVI в. основным типом исторических сочинений были летописи.

Наибольшую известность получила «Повесть временных лет» монаха Нестора (I четверть XII в.).

Отцом русской исторической науки считается В.Н. Татищев (1686–1750), современник Петра I, представитель «дворянской» историографии. Он создал первый обобщающий труд по истории под названием «История Российская с самых древнейших времен» и стал основоположником «дворянской» исторической науки. Развитие истории связывал с деятельностью правителей.

К «дворянской» историографии относят М.М. Щербатова и И.Н. Болтина (II половина XVIII в.) и Н.М. Карамзина (1766–1826), современника А.С. Пушкина и Александра I, автора многотомной «Истории государства Российского». Н.М. Карамзин считал, что решающую роль в истории играли великие люди.

Представителями «государственной» школы российской историографии в XIX в.

были С.М. Соловьев, Б.Н. Чичерин, К.Д. Кавелин. С.М. Соловьев (1820–1879) создал 29томную «Историю России с древнейших времен». Учеником С.М. Соловьева был В.О.

Ключевский (1841–1911), автор «Курса русской истории».

Большое влияние на развитие исторической науки в России 30–40-х годов XIX в.

оказала дискуссия между западниками и славянофилами. Западники были сторонниками развития России по пути Западной Европы. К западникам относились Т.Н. Грановский, В.П. Боткин, К.Д. Кавелин и др. Славянофилы рассматривали российскую историю как исключительно самобытную. Славянофилами были А.С. Хомяков, братья Аксаковы и др.

После Октября 1917 г. началось создание марксистской концепции отечественной истории, она господствовала в исторической науке до распада СССР (1991 г.). Марксизм (учение К. Маркса и В.И. Ленина) стал методологической основой для изучения истории СССР. Одним из основоположников советской исторической науки (родоначальником марксистской концепции отечественной истории) был М.Н. Покровский (1868–1932).

Приоритетными направлениями марксистской концепции отечественной истории стали история классовой борьбы, история рабочего класса, крестьянства, коммунистической партии и пр.

Лекция № 2 (2 часа) Тема: «Становление государственности в мире и России»

Вопросы лекции:

1. Зарождение западноевропейских государств. Возникновение христианства.

2. Восточные славяне в VI – IX вв.: общественный и хозяйственный строй.

3. Образование Древнерусского государства.

4. Политический и общественный строй Древней Руси.

Краткое содержание вопросов:

Вопрос № 1. Зарождение западноевропейских государств. Возникновение христианства Ведущим государствообразующим фактором на территории Европы было классовое разделение общества. В свою очередь это обусловливалось тем, что здесь на стадии протогосударства (чифдома), формой которого была "военная демократия", происходило интенсивное формирование частной собственности на землю, а также на другие средства производства: скот, рабов.

В наиболее чистом виде это можно наблюдать на примере Афин в Древней Греции.

Уже на раннем этапе разложения общинного строя наблюдается экономическое неравенство: у аристократов земельных наделов, рабов, скота, орудий труда больше, чем у рядовых общинников. Наряду с рабством, носившим преимущественно патриархальный характер, когда рабы использовались в качестве домашней прислуги и не были основной производительной силой, появляются наемный труд, батрачество безнадельных общинников.

По мере развития частной собственности растет влияние экономически сильной группы, которая стремится ослабить роль народного собрания, базилевса (выступавшего военноначальником, верховным жрецом, верховным судьей) и передать власть своим представителям. Трения между наследственной аристократией и массами отягощались борьбой за власть другой группы обладателей частной собственности, нажитой морским грабежом и торговлей. В конечном счете наиболее богатые собственники и начали занимать ответственные государственные должности господство родовой знати было ликвидировано.

В Риме процесс формирования классов и государства в силу ряда причин тормозился и переходный к государству период растянулся на столетия. В длившейся 200 лет борьбе между двумя группами свободных членов римского родоплеменного общества плебеи вырывали у патрициев одну уступку за другой.

В результате этих побед общественная организация Рима стала обладать значительной демократичностью:

утвердилось равноправие всех свободных граждан, закрепился принцип, согласно которому всякий гражданин был одновременно земледельцем и воином, установилось и весомое социально-политическое значение сельской общины, которая всегда оставалась собственником общинной земли. Все это замедляло развитие имущественного и социального неравенства в среде свободных граждан и формирование частной собственности как важного фактора классообразования.

Положение качественно изменилось лишь к концу II в. до н.э. с началом массового обезземеливания крестьян-общинников. С другой стороны, в результате непрекращающихся завоеваний в городах и сельских местностях скапливается такая масса рабов, что римская семья, которая традиционно выполняла децентрализованно функцию подавления и удержания и повиновения несвободных, оказалась не в состоянии ее осуществлять. В конце концов необходимость умерять столкновения различных социальных групп необъятной империи и удерживать в повиновении подвластные и зависимые эксплуатируемые народы привела во II в. до н. э. к созданию мощной государственной машины.

Несколько иным путем шло становление Франкского государства. Германские племена долгое время служили поставщиками рабов для Рима. Если само положение Греции и Рима способствовало ускоренной ломке патриархального строя, то эти же естественные условия в Германии до определенного момента создавали возможности для некоторого развития производительных сил в рамках родового общества, тогда как рабовладение, в том виде как оно существовало в Средиземноморье, было экономически даже невыгодно. Разорявшиеся общинники попадали в зависимость от богатых, а не в рабство, что способствовало длительному сохранению коллективной формы хозяйствования. Военные потребности, а также полукочевое земледелие способствовали сохранению коллективной формы общественно-хозяйственной организации, в которой рабам просто не могло быть места. Поэтому там имущественная дифференциация и социальное расслоение привели постепенно к формированию протофеодального общества.

Завоевание франками значительных территорий Римской империи, с одной стороны, со всей очевидностью показало неспособность родоплеменного строя обеспечить господство на них, а это подстегнуло образование государства раннефеодального типа. С другой стороны, это завоевание разрушило рабовладельческие порядки и ускорило переход к феодализму на земле Римской империи.

Западным путем шло развитие и многих других государств на территории Европы, таких как Древняя Русь, Ирландия и другие.

Христианство зародилось в I веке в Палестине, в иудейской среде в контексте мессианских движений ветхозаветного иудаизма. Уже во времена Нерона христианство было известно во многих провинциях Римской империи.

Корни христианского вероучения связаны с ветхозаветным иудаизмом. Согласно Священному Писанию, Иисус был обрезан, воспитывался как иудей, соблюдал Тору, посещал синагогу в Шаббат (субботу), соблюдал праздники. Апостолы и другие первые последователи Иисуса были евреи. Уже через три с половиной года (с момента побиения Стефана) после распятия Христа христианство начало распространяться среди других народов.

По свидетельству новозаветного текста Деяния апостолов (Деян. 11:26), существительное «» — христиане, приверженцы (или последователи) Христа, впервые вошло в употребление для обозначения сторонников новой веры в сирийскоэллинистическом городе Антиохии в I веке.

Первоначально христианство распространялось в среде еврейства Палестины и средиземноморской диаспоры, но уже начиная с первых десятилетий, особенно благодаря деятельности апостола Павла, оно приобрело множество последователей среди других народов («язычников»). До V века распространение христианства происходило главным образом в географических пределах Римской империи, а также в сфере её культурного влияния (Армения, вост. Сирия, Эфиопия), в дальнейшем (в основном во 2-й половине 1го тысячелетия) — среди германских и славянских народов, позднее (к XIII—XIV вв.) — также среди балтийских и финских народов. В новое и новейшее время распространение христианства вне Европы происходило за счёт колониальной экспансии и деятельности миссионеров.

Вопрос №2. Восточные славяне в VI – IX вв.: общественный и хозяйственный строй Большинство историков считает, что славяне обособились из индоевропейской общности в середине II тысячелетия до н.э. По археологическим данным прародиной ранних славян была территория к востоку от германцев – от реки Одры (Одера) до Карпатских гор на востоке. Первые письменные свидетельства о славянах относятся к началу I века до н.э. Античные авторы упоминают о славянах под именем венедов или антов.

В эпоху великого переселения народов, совпавшего с кризисом рабовладельческой цивилизации, славяне освоили территорию Центральной, Восточной и Юго-Восточной Европы. Они жили в лесной и лесостепной зоне, где в результате распространения орудий труда из железа стало возможно вести оседлое земледельческое хозяйство.

В VI–VII вв. у славян сложился общий уклад жизни. В состав общины входило 50– 60 домохозяйств, каждое из которых жило большой семьей (отец и мать, взрослые сыновья с женами и детьми). Все владения общины делились на общественные и личные.

Дом, скот, приусадебная земля, инвентарь – личные, основной земельный массив, луга, леса – общие. Все дела решались на основе самоуправления, на сходах самостоятельного мужского населения, именуемых миром. Для ведения общих дел выбирали старейшин.

Мир охранял благоденствие всей общины и требовал от каждого ее члена безоговорочного повиновения. Голосования не проводились. Разногласия должны были улаживаться единодушно. Веками воспитывалась круговая порука, преданность общинников своему миру, взаимопомощь в полевых работах, содействие больным, сиротам. Традиции общинности, соборности, мирского самоуправления глубоко вошли в жизнь и быт славянских народов, перенимались оседавшими на соседних землях кочевыми племенами. Со временем это явилось питательной почвой для идеи крестьянского социализма.

Для организации обороны общины объединялись в волости, на стратегически выгодных местах, обычно на высоких берегах рек, строили города. В них помещались избираемые из родоплеменной знати князья с дружинами. Уже в VI–VII вв. возникли большие города: Киев – у полян, Чернигов – у северян, Новгород – у ильменских славян.

Постепенно города через власть князей и силу их дружин подчинили окружающие волости, стали центрами княжеств.

Вопрос № 3. Образование Древнерусского государства Возникновение государства – закономерный этап в развитии общества.

Государство – это организация общественной власти, обладающая независимостью (суверенитетом), действующая на определенной территории и подчиняющая себе все население, проживающее на этой территории.

В XVIII в. немецкие ученые З. Байер, Г. Миллер и А. Шлецер, изучая летописи, выдвинули идею норманнизма («норманнскую теорию»), согласно которой создание государства напрямую связывается с варяжским влиянием (в 862 г. Рюрик был призван в Новгород на княжение).

Одним из первых эту точку зрения опроверг М. Ломоносов. Он утверждал, что у славян к концу IX в. сложились условия для возникновения государства.

Предпосылки образования государства:

1. Прогресс производительных сил: главное занятие – земледелие. Оно развивается от подсечной формы к пашенной на юге, в степной и лесостепной зоне. Развивается ремесло.

2. Ранние государственные образования: Славия, Куяба, Артания, держава Волынян.

3. Развитие торговли («Путь из варяг в греки»). Внешняя торговля способствовала развитию внутренней.

4. Возникновение антагонистических классов: в VI – IX вв. наблюдается имущественное неравенство, а затем – социальное.

5. Формирование древнерусской народности (род- племя- племенной союзнародность).

Особое место в жизни славянского этноса занимали отношения с кочевыми народами степи, протянувшейся от Причерноморья до Центральной Азии. В конце IV в.

сложившийся на юге современной Украины готский племенной союз был разбит тюркоязычными племенами гуннов, пришедших из Центральной Азии. В 375 г. орды гуннов заняли своими кочевьями территорию между Волгой и Дунаем, а затем продвинулись дальше в Европу до границ Франции. В своем продвижении на запад гунны увлекли часть славян. После смерти предводителя гуннов Атиллы (453) гуннская держава распалась, и гунны были отброшены на восток.

В VI в. тюркоязычные авары создали в южнорусских степях свое государство, объединив кочевавшие там племена. Аварский каганат был разбит Византией в 625 г.

Крупнейшими политическими образованиями VII–VIII вв. в южнорусских степях были Болгарское царство и Хазарский каганат, а в районе Алтая – Тюрский каганат.

Государства кочевников были непрочными конгломератами степняков, промышлявших военной добычей. В результате распада Болгарского царства часть болгар откочевала на Дунай, где была ассимилирована проживавшими там южными славянами, взявшими себе имя болгар. Другая часть болгар – тюрок пришла на среднее течение Волги, где возникла новая держава – Волжская Булгария.

Вопрос № 4. Политический и общественный строй Древней Руси В VI–IX вв. восточные славяне занимали огромную территорию Восточноевропейской равнины. Они объединялись в общности, имевшие не только родовой, но и территориально-политический характер. Эти союзы включали в себя 120–150 отдельных племен. Каждое племя, в свою очередь, состояло из большого количества родов и занимало значительную территорию.

Соседями на северо-западе были балтийские летто-литовские и финно-угорские племена.

Наиболее развитые земли славянского мира – Новгород и Киев контролировали северный и южный участки Великого торгового пути «из варяг в греки», возникшего в конце IX в.

Во главе восточнославянских племенных союзов стояли князья из племенной знати и бывшая родовая верхушка. Важнейшие вопросы решались на народных собраниях – вечевых сходах. Существовало ополчение («полк», «тысяча», разделенная на «сотни»). Во главе их стояли тысяцкие, сотские. Особой военной организацией была дружина. Она делилась на старшую, из которой выходили послы и княжеские управители, имевшие свою землю, и младшую, жившую при князе и обслуживавшую его двор и хозяйство.

Дружинники по поручению князя собирали с покоренных дань («полюдье»).

Племенные княжения славян имели признаки зарождающейся государственности.

Таким образом, широкое распространение земледелия с использованием орудий труда из железа, распад родовой общины, рост числа городов, возникновение дружины – свидетельства формирующейся государственности.

Но согласно так называемой «норманнской территории» государственность Руси возникла в связи с обращением славянских племен к норманнскому (скандинавскому) воину Рюрику с братьями Синеусом и Трувором прийти и править ими.

Древнерусское государство можно охарактеризовать как раннефеодальную монархию. Во главе государства стоял великий князь Киевский. Его братья, сыновья и дружинники осуществляли управление страной, суд, сбор дани и пошлин.

Историю Киевской Руси историки условно делят на три периода.

Первый (IX – середина X в.) – время первых киевских князей.

Второй (вторая половина X – первая половина XI в. – время Владимира I и Ярослава Мудрого) – эпоха расцвета Киевской державы.

Третий период (вторая половина XI – начало XII в.) – переход к территориальнополитической раздробленности.

Первый период Руси, начало русской государственности, согласно «Повести временных лет», ведет отсчет с 862 г., когда Рюрик утвердился в Киеве, его братья Синеус

– на Белом озере, Трувор – в Изборске. После смерти Рюрика в 879 г. власть в Новгороде захватил предводитель одного из отрядов Олег (879–911). Он предпринял поход на Киев, который стал центром объединенного государства.

Во время княжения Олега шло развитие византийско-древнерусских связей.

Военные походы к Константинополю (Царьграду) в 907 г., 911 г. завершились договорами, обеспечивающими возможность вывоза, собираемой на Руси дани и продажи ее на рынках Византии. После смерти Олега в Киеве стал княжить Игорь (912–945). В его княжение был подтвержден договор с Византией. Игорь был убит древлянами во время сбора непомерно высокой дани. Его жена княгиня Ольга (945–964) вынуждена была пойти на упорядочение сбора дани, установила ее размер («уроки»), места сбора («погосты»).

Сын Ольги и Игоря Святослав (964–972) проявил себя как полководец, защищавший Русь от набегов кочевников – печенегов. Однако его борьба с Византией окончилась неудачно.

Второй период истории Древнерусского государства – эпохи его расцвета – связан с именем третьего сына Святослава – Владимира I (980–1015). При нем все земли восточных славян объединились в составе Киевской Руси. Происходило дальнейшее укрепление государственного аппарата. Княжеские сыновья и старшие дружинники получили в управление крупнейшие центры. Была обеспечена защита русских земель от набегов печенегов. На берегах ряда рек были сооружены крепости.

В 988 г. при Владимире I в качестве государственной религии было принято христианство, имевшее большое значение для дальнейшего развития Руси. Единая вера служила как укреплению государственной власти, так и территориальному единству Древней Руси. Крещение на Руси имело и международное значение. Принятие христианства сыграло большую роль в развитии русской культуры, испытавшей на себе влияние византийской, а через нее – и античной культуры.

Наивысшего могущества Древняя Русь достигла при Ярославе Мудром (1019– 1054). При нем Киев превратился в один из крупнейших городов Европы. В городе был возведен величественный Софийский собор. Широко велись работы по переводу книг на русский язык, обучению грамоте. Впервые митрополитом был назначен русский по происхождению Илларион, написавший «Слово о законе и благодати» – выдающееся литературное философское произведение. Первым юридическим документом явилась «Правда Ярослава», первые статьи и разделы которой вошли в последующем в «Русскую правду», закреплявшую ранее – феодальные отношения в Киевской Руси.

Лекция № 3 (2 часа) Тема: «Мир и Россия в контексте развития европейской цивилизации. XVI – XVII вв. в мировой истории»

Вопросы лекции:

1. Великие географические открытия и начало Нового времени в Западной Европе.

2. Социально-экономическое развитие Руси в XVI в.

3. Иван Грозный: поиск альтернативных путей социально-политического развития России.

4. Россия в период «Великой Смуты».

Краткое содержание вопросов:

Вопрос № 1. Великие географические открытия и начало Нового времени в Западной Европе Период 15 -17 вв, в ходе которого европейцы открывали новые земли и морские маршруты в Африку, Америку, Азию и Океанию в поисках новых торговых партнеров и источников товаров, пользовавшихся большим спросом в Европе. Историки обычно соотносят «Великие географические открытия» с первопроходческими дальними морскими путешествиями португальских и испанских путешественников в поисках альтернативных торговых путей в «Индии» за золотом, серебром и пряностями.

Португальцы начали систематическое исследование атлантического побережья Африки в 1418 году под покровительством принца Генриха, в конечном счёте обогнув Африку и войдя в Индийский океан в 1488 году.

В 1492 году в поисках торгового пути в Азию испанские монархи одобрили план Христофора Колумба отправиться на запад через Атлантический океан в поисках «Индий». Он высадился на континент, не нанесенный на картах, открыв для европейцев «Новый Свет», Америку. С целью предотвращения конфликта между Испанией и Португалией был заключен Тордесильясский договор, по которому мир был разделен на две части, где каждая из сторон получала эксклюзивные права на открываемые ими земли.

В 1498 году португальская экспедиция под руководством Васко да Гамы смогла достигнуть Индии, обогнув Африку и открыв прямой торговый путь в Азию. Вскоре португальцы ушли ещё дальше на восток, достигнув «Островов Пряностей» в 1512 году и высадившись в Китае годом позже.

В 1522 году экспедиция Фернана Магеллана, португальца, состоявшего на испанской службе, отправилась на запад, совершив первое в мире кругосветное путешествие. Тем временем испанские конкистадоры исследовали американский континент, а позже некоторые из островов юга Тихого океана.

В 1495 году французы и англичане и, немного позже, голландцы включились в гонку за открытие новых земель, бросив вызов иберийской монополии на морские торговые пути и исследуя новые маршруты, сначала северные, затем через Тихий океан вокруг Южной Америки, но в конечном счёте последовав за португальцами вокруг Африки в Индийский океан; открыв Австралию в 1606 году, Новую Зеландию в 1642 году и Гавайские острова в 1778 году. Тем временем с 1580-х по 1640-е годы русские первопроходцы открыли и покорили почти всю Сибирь.

Великие географические открытия способствовали переходу от средневековья к Новому времени, вместе с эпохой Возрождения и подъёмом европейских национальных государств. Карты далёких земель способствовали развитию гуманистического мировоззрения и расширению кругозора, породив новую эпоху научного и интеллектуального любопытства. Продвижение европейцев в новые земли привело к созданию и подъёму колониальных империй, при контактах между Старым и Новым Светом происходил колумбов обмен: перемещались по планете растения, животные, продукты питания, целые народы (в том числе рабы), инфекционные болезни, а также шёл культурный обмен между цивилизациями, это был один из важнейших этапов глобализации в экологии, сельском хозяйстве и культуре в истории. Европейские открытия (англ.)русск. продолжились и после эпохи Великих географических открытий, в результате чего вся поверхность земного шара была нанесена на карты, а далёкие цивилизации смогли встретиться друг с другом.

Новоевремя (или новая история) — период в истории человечества, находящийся между Средневековьем и Новейшим временем.

Понятие «новая история» появилось в европейской историко-философской мысли в эпоху Возрождения как элемент предложенного гуманистами трехчленного деления истории на древнюю, среднюю и новую. Критерием определения «нового времени», его «новизны» по сравнению с предшествующей эпохой был, с точки зрения гуманистов, расцвет в период Ренессанса светской науки и культуры, то есть не социальноэкономический, а духовно-культурный фактор. Однако этот период довольно противоречив по своему содержанию: Высокое Возрождение, Реформация и гуманизм соседствовали с массовым всплеском иррационализма, развитием демонологии, явлением, получившим в литературе наименование «охота на ведьм».

Не все народы вступили в этот период одновременно.

Несомненно одно: в данный отрезок времени происходитвозникновение новой цивилизации, новой системы отношений, европоцентристского мира, «европейского чуда» и экспансия европейской цивилизации в другие районы мира.

Периодизация.

Как правило, в советской историографии, в рамках формационной теории, её начало связывали с английской революцией середины 17 века, начавшейся в 1640 году.

Среди других событий, которые принимаются в качестве исходного рубежа Нового времени, называют события, связанные с Реформацией (1517), открытие испанцами в 1492 году Нового Света, падение Константинополя (1453) или даже начало Великой Французской революции (1789).

Ещё сложнее обстоят дела с определением времени окончания данного периода. В советской историографии безраздельно господствовала точка зрения, согласно которой период новой истории закончился в 1917 году, когда в России произошла социалистическая революция. Согласно наиболее распространенной современной точке зрения, рассмотрение событий, связанных с Новым временем, следует завершать Первой мировой войной (1914—1918).

Дискуссия по вопросу о периодизации новой истории продолжается и сегодня.

При этом внутри эпохи Нового времени обычно выделяются два подэтапа, их границей служат Наполеоновские войны — от Великой французской революции до Венского конгресса.

Наука Не только представления европейцев о Земле претерпели значительные изменения, но и место самой Земли во Вселенной подверглось пересмотру — ещё более радикальному. В 1543 году из-под печатного станка вышла книга Николая Коперника «Об обращениях небесных сфер», в которой провозглашался отказ от господствовавшей в течение почти полутора тысяч лет геоцентрической системы Птолемея.

Техника и производство Ещё большее влияние на повседневную жизнь людей оказало развитие техники на рубеже 15—16 веков. Одной из самых важных инноваций того времени оказалось книгопечатание. Изобретение и внедрение несложной, казалось бы, технологии оказало революционное влияние на скорость тиражирования и распространения информации, а также на её доступность (печатные книги были намного дешевле рукописных).

Изобретателем книгопечатания считается Иоганн Гутенберг. Приблизительно в 1440 году он построил свой печатный станок. Удалось разработать технологию изготовления штампов (литер) не из дерева, а из металла. И именно он внедрил самую важную идею — набор текста из отдельных букв вместо изготавливания доски — штампа для всей страницы.

С наступлением Нового времени на смену ремесленному производству Средних веков приходит мануфактурный тип производства. На мануфактурах труд оставался ручным, но в отличие от средневековых мастерских было внедрено разделение труда, за счёт чего значительно выросла производительность труда.

Важное значение имело развитие горного дела и металлургии.

Также с XVI века для отопления и в производстве стал использоваться ископаемый уголь.

Вопрос № 2. Социально-экономическое развитие Руси в XVI в.

В 16 веке Московское государство занимало около 2,9 млн. кв. м. Так как к 16 веку крестьяне перестали облагаться налогом (налог возложили на земли), то став более самостоятельными люди могли переезжать на другие территории.

Важнейшую роль в процессе заселения и освоения народом новых территорий сыграли монастыри. Несмотря на то, что хозяйство сохраняет за собой натуральный характер, в некоторых районах берет свое развитие пашенное земледелие и продуктивное скотоводство.

Идет активное развитие промысла и ремесла, центров железоделательного производства. Несмотря на то, что торговым центром по-прежнему остаются малонаселенные города, возросло число торговых сел.

Во время правления князя Василия 3 во многих российских городах развилось строительство из камня. Для этой цели, а также пушкарского дела князем были привлечены иностранные рабочие.

Ливонская война и опричнина не обошлись без последствий для Руси:

разорение городов и деревень, сбегающие на новые земли крестьяне;

экономика страны застыла на месте, а эпидемия чумы и крайне жуткая урожайность усугубили ситуацию - наступил экономический кризис;

практически все земли в центральных районах были заброшены. Выжившие крестьяне покидали земли.

Сильное желание найти выход из кризиса привело правительство принять решение ввести «заповедные годы» (с 1581 по 1582 гг.), в течение которых людям не разрешалось покидать свои земли. Феодалы пытались сдавать крестьянам в аренду земли, но большого успеха это не принесло. В 90-х годах 16 века намечался подъем сельского хозяйства, но оно было крайне уязвимо. Земли в собственности имели в основном светские и церковные феодалы, владения которых облагались различными льготами, закрепленными великокняжескими грамотами.

В 16 веке произошли важные изменения в структуре феодальной собственности:

доля поместного землевладения сильно вырастает, развитие поместной системы привело к уменьшению численности черносошных крестьян в центре страны. На Руси закономерно возникли территориально разделенные 2 формы феодального землевладения:

уже укрепившееся ранее поместно-вотчинное (светских и церковных феодалов) в центральных районах;

общинное крестьянское на малонаселенных территориях, периодически контролируемое государством, и как следствие - попадавшее в сферу широкого спроса.

Это являлось отличительной чертой развития экономики России в средних веках.

Общим направлением социально-экономического развития страны в 16 веке было укрепление феодально-крепостнических порядков. Экономической основой крепостничества являлась феодальная собственность на земли.

По социальному положению крестьян делили на 3 группы:

владельческие - принадлежали светским и церковным феодалам;

дворцовые - принадлежали дворцовому ведомству московских князей, а затем и царей;

черносошные (государственные) - проживали на территориях, не принадлежащих тому или иному владельцу, но обязанных выполнять общественные работы в пользу государства.

В 16 веке торговля с центрами в Москве и других городах сильно выросла. В северные земли доставляли хлеб, а оттуда - соль, рыбу и пушнину. Для внутренней торговли большое значение имели феодалы, у которых были привилегии, а также сам великий князь. В сфере товарного образования значились продукты промыслового хозяйства и ремесленные изделия. Внешняя торговля активно набирала обороты.

Новгород и Смоленск были связующим звеном торговых связей с Западом. В 1553 г. через Белое море был открыт торговый путь в Англию. Экспортировались продукты русских промыслов и лес, а импортировались оружие, металлы, сукно. С Востока в Россию завозили китайские ткани, фарфор, драгоценности, а вывозились меха, воск.

Вопрос № 3. Иван Грозный: поиск альтернативных путей социальнополитического развития России После смерти в 1533 г. Василия III на престол вступил его трехлетний сын Иван IV.

Правительницей государства при малолетнем Иване стала Елена Глинская, а фактически – ее дядя М. Глинский.

Нестабильность верховной власти в стране порождала произвол феодалов на местах, что сопровождалось ростом народного недовольства и открытыми выступлениями в ряде городов. Наиболее крупное выступление произошло в Москве в июне 1547 г., причиной которого послужил пожар, истребивший значительную часть города. В ходе бунта, подавленного правительством, был растерзан один из дядьев великого князя Ю.В.

Глинский, а дома других беспощадно разграблены.

В целях укрепления центральной власти 16 января 1547 г. по разработанному митрополитом Макарием ритуалу 17-летний великий князь Иван принял царский титул.

Принятием титула «царь»:

1. была подчеркнута абсолютная суверенность, независимость от всех других властей;

2. показано, что после падения Золотой Орды высшим правителем как на Руси. так и на всем окружающем восточноевропейском пространстве стал московский государь;

3. подчеркнута правопреемственность с Византией (монголо-татарами термин «царь» был заимствован у византийцев. Царь – сокращенный вариант слова «цезарь», которым себя именовали императоры Византии и Рима);

4. царский титул формально приравнивал Ивана IV к западноевропейским монархам.

Правление царя в исторических исследованиях делят на два периода:

1) конец 40-х – начало 60-х гг.: крупные внутри- и внешнеполитические успехи, период реформ;

2) 1565 – 1584 гг.: период опричнины и ее последствий.

Иван Грозный начал реформы, в ходе которых:

1. создана Избранная рада – ГРУппа приближенных к царю лиц, в которую вошли дворянин из незнатного рода А.Ф. Адашев, духовник царя протопоп Благовещенского собора Кремля Сильвестр. Не являясь формально государственным учреждением, Избранная рада была по сути правительством России и в течение 13 лет управляла государством от имени царя, последовательно осуществляя серию крупных реформ;

2. впервые в 1549 г. созван Земский собор – сословно-представительный орган при царе. Земский собор представлял практически все слои элиты, имел общерусский характер; созывался для решения важнейших государственных вопросов, которые определяли вектор развития государства;

3. в 1550 г. принят новый Судебник, содержавший 101 статью. Он во многом повторял структуру Судебника 1497 г. и по сути представлял его новое развитие с учетом изменившихся условий в социально-экономическом и политическом развитии страны. В Судебнике ограничивалась власть наместников и волостелей за счет сокращения их полномочий и усиления контроля над ними со стороны царской администрации – царские дьяки теперь выдавали наместникам уставные грамоты, а местному населению – доходные списки. Право сбора торговых пошлин (тамги) переходило к администрации.

Отменены льготы монастырям. Население должно было нести тягло – совокупность натуральных и денежных повинностей. Сохранились нормы Судебника 1497 г. о Юрьевом дне и даже увеличен размер «пожилого»;

4. в 1551 г. был созван церковный собор. Ответы на сто царских вопросов составили Стоглав – кодекс правовых норм внутренней жизни русского РПЦ и ее взаимоотношений с обществом и государством;

5. завершена денежная реформа, начатая еще при Елене Глинской. Московский рубль стал окончательно основной денежной единицей страны;

6. продолжено формирование приказной системы. Вместо двух прежних учреждений – Государева дворца и Казны – создается целая система специализированных приказов;

7. в 1555 – 1556 гг. проведена земская реформа, суть которой заключалась в совершенствовании местного самоуправления в стране: был введен институт земских старост (глав сел и небольших городов), которыми избирались представители зажиточных крестьян и горожан; институт городовых (городовых приказчиков, или «излюбленных голов»), но они уже назначались царем и руководили крупными городами, финансовыми и административными вопросами; институт губных старост (глав округов) из местных дворян (назначались царем и осуществляли управленческие, полицейские и судебные функции); полностью «кормления» были отменены в 1556 г.;

8. в целях укрепления вооруженных сил в 1550 г. начала осуществляться военная реформа. В Московском уезде была «испомещена» «избранная тысяча» – 1070 провинциальных дворян, которые должны были составить ядро дворянского ополчения, опору самодержавия.

Далее во внутренней политике Ивана Грозного начал обозначаться кризис. Он особо проявился в связи с болезнью царя после возвращения из похода на Казань в 1553 г.

и составлением завещания в пользу сына царя – младенца Дмитрия. В 1561 г. Избранная рада пала. Главной причиной тому были не «интриги» ее членов, а проблема выбора основных путей политического развития страны. Избранная рада была сторонницей постепенных реформ, ведущих к упрочению централизации. Иван IV, получивший прозвище Грозный, предпочел путь террора, способствовавший быстрому усилению его личной власти.

В 1564 г. Иван Грозный свершает новый хорошо продуманный политический ход:

уехал из Москвы в Александровскую слободу и в грамоте объявил о своем намерении отказаться быть царем, назвав главной причиной такого решения «предательскую деятельность бояр» и выставив их виновниками всех проблем в государстве. Под нажимом народа к царю потянулись делегации от разных сословий с просьбой вернуться на трон. Царь согласился, оговорив себе право казнить и миловать по своему усмотрению.

Суть опричнины:

1. Иван IV поделил все государство на две части: опричнину, выделяемую ему лично в удел, и земщину, которой руководило правительство во главе с И.М. Висковатым;

2. царь включил в опричнину наиболее экономически развитые районы страны:

торговые города, основные центры солеварения и стратегически важные форпосты на западных и юго-западных границах;

3. в опричнине устанавливался особый порядок управления: царь объявлялся единым самодержцем, хозяином этих земель, который мог принимать любые решения без всяких сдерживающих органов;

4. на опричной территории не действовали законные органы управления – Боярская дума, Земский собор, органы земского самоуправления;

5. организовывалось особое «царево войско». Опричное войско строилось по образцу вроде монашеского ордена;

6. фактически опричное войско представляло собой мощный и безжалостный карательный инструмент, подчинявшийся исключительно царю.

Основными причинами ликвидации опричнины были:

1. выполнение ее главной задачи – подрыв крупного боярского землевладения и физическая ликвидация наиболее опасных соперников царя из числа бояр и князей;

2. превращение опричнины в самостоятельную бесконтрольную террористическую силу, которая стала опасной теперь для самого царя;

3. опричнина наряду с Ливонской войной вызвала экономический кризис;

4. недовольство в обществе произволом и беззаконием опричников, из-за чего упал авторитет царской власти;

5. набег на Москву крымского хана Девлет-Гирея показал несостоятельность опричнины как серьезной военной силы, способной противостоять внешнему врагу и привыкшей совершенно безнаказанно терроризировать собственный народ.

Во внешней политике Ивана IV лежали задачи: на западе – борьба за выход к Балтийскому морю, на юго-востоке и востоке – борьба с Казанским и Астраханским ханствами и начало освоения Сибири. В результате реализации восточной политики Ивана Грозного окончательно была ликвидирована угроза с востока – вторжения татар.

Полностью освободился торговый путь по Волге. В состав Российского государства вошло множество самобытных поволжских народов – чуваши, мордва, вотяки, мари.

Россия становится многонациональным государством. С сибирским ханом Едигером в 1556 г. были установлены вассальные отношения. В 1574 г. Иван IV выдал купцам Строгановым грамоту на строительство городов по рекам Тоболу, Иртышу, Оби. Этим был подготовлен плацдарм для наступления на Сибирское ханство и его окончательного покорения. Окончательно Кучум был разбит только в 1598 г., и Западная Сибирь была присоединена к России. На сибирской земле появились города-крепости Тюмень, Тобольск и др. Население Сибири считалось подданными государства, и на него распространялись общероссийские законы.

В 1558 г. Иван IV начал военные действия на западном направлении против Ливонского ордена с целью возвращения русских земель и завоевания выхода в Балтийское море. Многие прибалтийские земли издавна принадлежали Новгородской Руси. Берега реки Невы и Финского залива входили раньше в состав земель Великого Новгорода. Правители Ливонского ордена всячески препятствовали связям Российского государства с западноевропейскими странами. Формальным поводом для начала войны стала неуплата Ливонским орденом дани за город Юрьев.

В Ливонской войне выделяются этапы:

1558 – 1561 гг. – русские войска взяли Нарву, Дерпт, Феллин, Мариенбург и 1) подошли к Ревелю (Таллину) и Риге, разгромили Ливонский орден. Избранный в 1559 г.

последний магистр Ордена Г. Кетлер, признав вассальную зависимость от польского короля Сигизмунда II, получил во владение Курляндию, а другая часть бывших владений Ордена перешла к Швеции и Дании. В итоге Россия в своих западных притязаниях оказалась перед лицом сильных европейских государств;

1561 – 1578 гг. – война с Ливонией превратилась для России в войну против 2) Польши, Литвы, Швеции, Дании. Ливонская война приняла затяжной характер, к которому Россия не была готова. Русские войска вели борьбу с переменным успехом, взяв летом 1577 г. ряд прибалтийских крепостей. Однако положение было осложнено тем, что война оказалась очень обременительной для экономики страны. Крестьянство изнемогало под бременем налогов и поборов. Страдало и помещичье хозяйство. Сказывались и результаты террора, которые чуть позже проявились в опричнине;

1578 – 1583 гг. – оборонительные действия России. В 1578 г. польский 3) король Стефан Баторий, а с 1579 г. и Швеция отвоевывают у России большую часть Ливонии. В 1582 г. заключено Ям-Запольское перемирие, по которому Россия потеряла Полоцк и завоеванные земли в Ливонии. По Плюсскому перемирию в 1583 г. Россия отдавала Швеции Нарву, Ям, Копорье, Ивангород, но сохранила за собой устье реки Невы.

Вопрос № 4. Россия в период «Великой Смуты»

Смута – это период острого общественного кризиса, сложнейшего переплетения разнообразных противоречий: духовно-нравственных, экономических, династических, сословных, национальных, межгосударственных.

Основными причинами возникновения Смуты были:

1. обострение противоречий, вызванных борьбой за власть в элите московского общества после смерти Ивана Грозного и регентского правления при недееспособном царе Федоре Иоанновиче;

2. гибель Дмитрия в 1591 г. и бездетная смерть Федора в 1598 г. означали прекращение наследственной династии Рюриковичей и усиление борьбы за установление новой династии;

3. сомнение в обществе в законности занятия Борисом Годуновым царского престола и наличие других претендентов на него;

4. последствия опричнины, внутренней и внешней политики, которые привели страну к опустошению и дальнейшему закрепощению крестьян. Экономический кризис усилился природными катаклизмами – неурожаями и голодом 1601 – 1603 гг.;

5. недовольство дворян засильем бояр. Это был кризис внутри феодального сословия;

6. подрывная деятельность иностранных государств, соперничавших с Россией (Речь Посполитая, Швеция, Дания);

7. возросшая роль и претензии казачества, превратившегося в мощную социальную силу.

Смута делится на три основных периода:

1) 1601 – 1606 гг. – начало крестьянских бунтов, появление Лжедмитрия I, смерть Бориса Годунова и свержение его династии, воцарение «Дмитрия Иоанновича».

2) 1606 – 1610 гг. – свержение и убийство Лжедмитрия I, приход к власти «боярского царя» Василия Шуйского, крестьянская война под предводительством И.

Болотникова, появление Лжедмитрия II, полномасштабная иностранная интервенция Польши и Швеции, свержение Василия Шуйского.

3) 1610 – 1613 гг. – национально-освободительная война.

В январе 1613 г. собрался Земский собор из почти 700 представителей от дворянства, бояр, духовенства, 50 городов, стрельцов и казаков и решил вопрос об избрании нового русского царя. Им стал шестнадцатилетний Михаил Романов (1613 – 1645), сын митрополита Филарета. После этого смутное время начало затихать.

Лекция № 4 (2 часа).

Тема: «Россия и Европа в XVIII в.»

Вопросы лекции:

1. Влияние идей просвещения на мировое развитие.

2. Российская монархия в 1725 – 1762-х гг.

3. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II.

4. Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева (1773 – 1775 гг.)

Краткое содержание вопросов:

Вопрос № 1. Влияние идей просвещения на мировое развитие Европейское Просвещение - целая эпоха в мировой истории. Идеи Просвещения оказали огромное влияние на развитие духовной культуры всех стран. Весь XVIII век прошел под знаменем идей Просвещения.

Движение Просвещения получило свое начало в Англии. Именно здесь после буржуазной революции середины XVII в. зародились наиболее характерные идеи для всего века Просвещения. Они обусловливались национальными особенностями Англии.

Своеобразие и уникальность его в Англии состояла в том, что просветительская идеология полнокровно развивалась здесь, образовав целостное и емкое движение интеллектуальной жизни раньше, чем в других странах, впервые в истории.

Идейными истоками английского Просвещения являются Возрождение, научнотехническая и социальная революции XVII в.

Французское Просвещение было чрезвычайно емким, насыщенным и весьма неоднородным. По своему содержанию оно включало множество своеобразных мыслей и теорий разноплановой, нередко противоположной ориентации.

Немецкое Просвещение - сложное и противоречивое явление. Политическая раздробленность страны наложила отпечаток на просветительское движение. Зачастую многое в его судьбе зависело от тех пределов свободомыслия, которое иной государь считал допустимым в своих владениях. Другой особенностью являлось то, что духовная жизнь общества определялась религией - либо протестантской на севере, либо католической на юге.

Европейское Просвещение оказало большое влияние па Россию, которая всеми сторонами своей жизни, духовным миром обратилась к нему. Просветительная идеология в это время, в эпоху Екатерины II, пользуется необычайной популярностью в высших кругах российского общества. Она становится модой, равно как и сочинения французских просветителей, в огромном количестве ввозившиеся в Россию. Французский язык является едва ли не официальным в России, а французские гувернеры, французские повара, французские парикмахеры - не исключение, а правило во времена Екатерины II, которая была кровно заинтересована в возникновении и распространении в Европе легенды о ней, как о "просвещенном" монархе, философе на троне. Просветительские идеи получали широкое распространение благодаря путешествиям, международной книжной торговле, переводческой деятельности, публицистике и переписке, как частного, так и делового характера. Особое значение имел живой обмен между учеными и художниками разных стран. Немаловажную роль играл обмен художественными произведениями, коллекционирование, который очень успешно шел особенно с Германией. Однако Великая французская революция кардинально изменила отношение Екатерины II к французскому Просвещению, которое она теперь боялась, как огня.

Вопрос № 2. Российская монархия в 1725 – 1762-х гг.

Смерть императора Петра I в 1725 г. привела к длительному кризису власти.

Правление Екатерины I. 28 января 1725 г. при поддержке Преображенского и Семеновского полков, вопреки мнению Сената, Екатерина I была возведена на престол. В целях ослабления роли Сената и укрепления центральной власти в 1726 г. при Екатерине I учреждается Верховный тайный совет. В его состав вошли А.Д. Меншиков, Ф.М.

Апраксин, Г.И. Головкин, Д.М. Голицын, А.И. Остерман, А.П. Толстой. Главную роль в Совете играл А.Д. Меншиков, который пользовался неограниченным влиянием на императрицу.

В целом деятельность Екатерины I и ее «верховников» характеризовалась отказом от широкой преобразовательной программы Петра I, снижением роли Сената. Торговля и промышленность, лишившиеся в послепетровское время финансовой и административной поддержки государства, были поставлены в неблагоприятные условия.

6 мая 1727 г. в возрасте 47 лет скончалась Екатерина I. Незадолго до смерти она подписала «тестамент» – завещание, определявшее последовательность наследования престола. Ближайшим наследником определялся Петр Алексеевич, за ним в случае его бездетности должны были следовать дочери Петра I: Анна и ее наследники, Елизавета и ее наследники.

Правление Петра II. После смерти Екатерины I при поддержке Верховного тайного совета новым императором России стал Петр 2, двенадцатилетний внук Петра Великого.

Однако реальная власть оставалась у А.Д. Меншикова, который продолжал оставаться лидером Верховного тайного совета и подчинил себе малолетнего императора. Но 8 сентября 1727 г. Меншиков был арестован и низложен по решению Верховного тайного совета, его состояние было конфисковано.

Верховный тайный совет при Петре II претерпел значительные изменения. В нем все дела теперь вершили четверо князей Долгоруких и двое Голицыных, а также А.И.

Остерман. На первый план выдвинулись князья Долгорукие.

Правление Анны Иоанновны. Смерть Петра II вновь поставила на повестку дня вопрос о наследовании престола. После долгих консультаций верховники остановили свой выбор на старшей линии династии, связанной с братом Петра I – Иваном V. Были разработаны «кондиции» – условия, на которых Анна Иоанновна могла принять из рук верховников российскую корону. Они были настолько велики по объему и существенны по содержанию, что императрице оставалось только формально занимать трон. Она должна была дать обещание не вступать в брак, не назначать себе наследника, содержать Верховный тайный совет в восьми персонах и «без онаго согласия»: новых законов не издавать; ни с кем войны не начинать и мира не заключать; верных подданных никакими податями не отягощать; доходами казны не распоряжаться; в знатные чины выше полковничьего ранга не жаловать; у дворянства живота, имения и чести не отнимать;

вотчины и деревни не жаловать.

С 1730 г. в России наступила новая эпоха, которая получила название «бироновщина» по имени Э. Бирона – фаворита императрицы.

Верховный тайный совет в 1731 г. был заменен Кабинетом из трех министров.

Кабинет оставлял за собой последнее слово в делах государственной важности.

Бироновщина означала для русских людей засилье немцев во всей системе государственного управления. Ключевые посты в управлении заняли в основном иностранцы. В период правления Анны Иоанновны существенные послабления были сделаны дворянам. В 1730 г. отменены те статьи указа о единонаследии от 1714 г., которые устанавливали принцип наследования имения одним сыном и ограничивали тем самым право распоряжаться земельной собственностью. Теперь дворянин имел право делить свое имение, передавать по наследству не только сыновьям, но и дочерям.

В 1731 г. учрежден Сухопутный кадетский корпус – привилегированное учебное заведение для детей «благородного шляхетства», по окончании которого дворянские отпрыски получали возможность выходить на службу в офицерских чинах. В 1736 г. срок военной службы дворян снижен до 25 лет.

«Правление» Ивана VI Антоновича. Незадолго до своей смерти Анна Иоанновна назначила своим наследником внука своей старшей сестры младенца Ивана Антоновича.

17 октября 1740 г. трехмесячный ребенок был провозглашен императором Иваном VI (1740–1741). Регентом при нем по завещанию императрицы становился Э. Бирон (с 1737 г.

– герцог Курляндский), что вызвало недовольство не только в дворянских кругах, но и у родителей императора Анны Леопольдовны и герцога Антона-Ульриха Брауншвейгского, а также Б. Миниха и А. Остермана. В начале ноября произошел переворот, и фельдмаршал Миних, опираясь на гвардию, сверг Бирона. Регентшей стала Анна Леопольдовна, а правительство возглавили сначала Миних, а затем Остерман. Засилье иноземцев при дворе сохранилось.

Правление Елизаветы Петровны (1740–1761 гг.). Очередной государственный переворот был совершен при непосредственном участии гвардейцев Преображенского полка. Елизавета Петровна нашла поддержку среди иностранных дипломатов, у своих друзей – А.И. и П.И. Шуваловых, А.Г. Разумовского, М.И. Воронцова и др. Дворцовый переворот 25 ноября 1741 г. носил антинемецкий, патриотический характер.

Период царствования Елизаветы ознаменовался расцветом фаворитизма. Братья Разумовские и И.И. Шувалов играли огромную роль в формировании государственной политики.

В правление Елизаветы произошло значительное расширение дворянских льгот.

Среди них: учреждение дворянских заемных банков, предоставление дешевого кредита;

установление монополии винокурения для дворян-помещиков и др.; в ходе генерального межевания земель существенно приросло дворянское землевладение; в 1760 г. был издан указ, разрешавший помещикам ссылать крепостных в Сибирь за «дерзостные» проступки с последующим зачтением сосланного как сданного государству рекрута; в 1755 г. при участии И. И. Шувалова и М.В. Ломоносова открыт Московский университет;

– произошло ужесточение религиозной политики. Были приняты указы о выселении из России лиц иудейского вероисповедания, о перестройке лютеранских храмов в православные.

Правление Петра III. Еще при жизни Елизавета Петровна стала задумываться о том, кому передать трон. С этой целью из Голштинии был выписан 14-летний племянник Елизаветы (внук Петра I по женской линии) Карл Петр Ульрих, получивший после перехода в православие имя Петра. После смерти Елизаветы в 1761 г. 33-летний Петр III стал императором России. Будущее этого царствования было предопределено. Спустя пять месяцев после воцарения Петра III против него был составлен заговор».

Общественное мнение сложилось не в пользу императора после первых его шагов на монаршем поприще.

Шестимесячное правление Петра III поражает обилием принятых государственных актов.

Было издано 192 указа, в которых нашли отражение различные стороны общественно-политической и экономической жизни:

– издан указ о веротерпимости или о равенстве вероисповеданий. Осыпаны благодеяниями представители церковного раскола. Раскольникам было разрешено вернуться из Польши в Россию, поселиться в Сибири, Барабинской степи и других местах и жить по своим обычаям и старопечатным книгам;

– 18 февраля 1762 г. был опубликован «Манифест о даровании свободы и вольности российскому дворянству», которым дворяне освобождались от обязательной службы государству, получали возможность жить в своих поместьях, выезжать за границу и даже поступать на службу к иностранным государям;

– была объявлена секуляризация церковных земель в пользу государства, что укрепляло государственную казну;

– 21 февраля 1762 г. последовал указ о ликвидации Тайной канцелярии;

– упразднялись торговые монополии, стеснявшие развитие предпринимательства;

провозглашалась свобода внешней торговли.

Падение Петра III было предрешено. 28 июня 1762 г. группировка его политических противников совершила дворцовый переворот. 6 июля низложенный монарх был убит в Ропшинском замке.

Шесть дворцовых переворотов, произошедших в 1725–1762 гг., служили наглядным свидетельством возросших возможностей придворно-бюрократической оппозиции и гвардии как ее ударной силы. Угроза дворцовых переворотов ставила верховную власть перед необходимостью наиболее полно учитывать сословные требования дворянства, а также заставляла искать такие пути решения государственных задач, которые небыли бы отвергнуты наиболее активными дворянскими группировками.

Вопрос № 3. Просвещенный абсолютизм» Екатерины II Просвещенный абсолютизм Екатерины II. Россия времен Екатерины Великой - так именовали ее многие современники -достигла высшего уровня развития абсолютизма. Ее правление они называли «золотым веком». Это было время безраздельного господства российского дворянства, на которое опиралась новая императрица. Энергичная и талантливая, образованная Екатерина II управляла огромной империей, умела привлекать одаренных людей, поручала им важные дела в соответствии с их способностями и энергией. В своих мемуарах она признавалась: «Я хотела быть русской, хотела чтобы русские меня любили». В начале своего царствования Екатерина II пыталась проводить в жизнь идеи «просвещенного абсолютизма» - общественно-политической теории XVIII века, согласно которой развитие общества обеспечивается эволюционным путем под руководством просвещенного и «народолюбивого» монарха. Его помощниками должны быть мудрые философы-советники.

Екатерина II не стремилась изменить общественное устройство России. Империя основывалась на труде крепостных крестьян и рабочих, опорой трона было дворянство, бесконтрольно властвовавшее над крепостными. Военная сила Российской империи и безраздельное господство дворян требовали только «мудрого управления»: государыни всею империей, дворян - подвластными им рабами.

Государственные преобразования Екатерины II. Деятельность Екатерины II была направлена на укрепление самодержавия и его совершенствование. Но она пыталась освободить страну от наиболее неприятных «наследий прошлых режимов». Были восстановлены и усилены государственные органы, созданные еще при Петре I. Был восстановлен и реформирован Сенат (1763), который разделили на шесть департаментов со своим кругом полномочий. Генерал-прокурор теперь не только наблюдал за работой Сената, но и самостоятельно решал сенатские дела. Были восстановлены и приступили к своим делам Берг-коллегия, Мануфактур-коллегия, Главный магистрат. Продолжился процесс централизации страны и бюрократизации управления. На Украине было ликвидировано гетманство (1764). Теперь ею правил назначаемый императрицей президент Малороссийской коллегии и генерал-губернатор. Им стал выдающийся российский военный и государственный деятель П. А. Румянцев.

Подготовка нового свода законов. Важным шагом в реализации новых идей и подготовке реформ стал созыв в 1767 г. Комиссии для составления нового Уложения (Свода законов). Императрица сама составила наказ для работы комиссии, в котором изложила свое видение будущего России, основанное на идеях европейских просветителей. В состав комиссии вошли 189 представителей дворян, от учреждений - 28 человек, от городов - 216 депутатов, от крестьян (некрепостных) - 24. Но уже в ходе работы комиссии Екатерина II потеряла интерес к реформам, а начавшаяся в 1769 г. война с Турцией оказалась поводом к ее роспуску. Реформы стали делом самой императрицы и узкого круга высших сановников государства.

Новые реформы Екатерины П. В 1775 г. началась реформа управления. Вместо прежних 23 губерний было создано 50 новых. Губернию возглавлял губернатор, а группу из двух-трех губерний, или наместничество, - генерал-губернатор. Делами губернии ведало губернское правление. Казенная палата занималась промышленностью, доходами и расходами, Приказ общественного призрения - школами и больницами. Суды были отделены от администрации. Губернии делились на уезды во главе с капитанамиисправниками, городской жизнью руководили городничие или коменданты. Создалась единообразная система управления страной, подчиненная губернаторам, наместникам, центральным коллегиям и императрице. В этом же году был издан Указ о свободе открытия промышленных предприятий. Указ 1779 г. вдвое повысил заработную плату на заводах, а их владельцев освободил от обязательных поставок железа и снарядов в казну.

Предоставлялись льготы купечеству и ремесленникам. В 1785 г. была дарована «Жалованная грамота» дворянам, закрепившая их феодальные привилегии, право сословного суда, выборность своих должностных лиц, создание дворянских «обществ».

Деятельность Екатерины II положительно сказалась на развитии страны:

существенно приросла территория, население увеличилось на 75 %, доходы казны вчетверо. Но положение народа не улучшалось. В правление Екатерины II Россию потрясла мощная крестьянская война во главе с Е. И. Пугачевым. Просвещенный абсолютизм Екатерины II не решил стоящих перед страной проблем.

Вопрос № 4. Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева (1773 – 1775 гг.) 1-й этап – восстание казаков в районе реки Яик в 1773 г, переход на сторону восставших ряда военных городков-крепостей вдоль южной границы, безуспешная осада Оренбурга.

2-й этап – перенесение боевых действий в Приуралье в 1774 г., увлечение в восстание горнозаводского населения и нерусских народов Поволжья; организация восставших и вооружение их уральским оружием.

3-й этап – перенесение боевых действий в Поволжье в середине 1774 г., осада Казани, крупное поражение восставших, отступление вниз по Волге в сторону Дона, отход от восстания башкир, разгром восставших и пленение Пугачева 14 сентября 1774 г.

Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева, восстание крестьян на Правобережной Украине, национально-освободительное восстание польского народа под предводительством Т. Костюшко подтолкнули Екатерину II к усилению репрессивной политики: в 1775 г. были ликвидированы яицкое и запорожское казачество, уничтожены остатки самоуправления Украины в виде института гетманства.

Лекция № 5 (2 часа) Тема: «Развитие Европы и России во второй половине XIX в.»

Вопросы лекции:

1. Характеристика социально-экономического и политического развития США и европейских стран.

2. «Великие» преобразования Александра II.

3. Внутренняя политика и реформы правительства Александра III.

4. Культура и повседневная жизнь России в XIX в.

Краткое содержание вопросов:

Вопрос № 1. Характеристика социально-экономического и политического развития США и европейских стран Российская империя во второй половине XIX в. выделялась среди других европейских государств как площадью (18 млн. кв. верст), так и быстро растущим населением: в 1860 г. – 73 млн. человек, в 1881 г. - 100 млн. человек. Почти 90% населения проживало в европейской части России (22% территории страны). Основная масса населения была занята сельским хозяйством, но доля городского населения постоянно росла.

Особенности экономического и социального развития:

1. сохранение традиционных структур в экономике и социально-политической сфере: помещичья собственность на землю; деление общества на сословия и их неравноправность; сохранение самодержавия, защищавшего интересы помещиков и опиравшегося на военно-полицейский аппарат;

2. многоукладность экономики: крупное капиталистическое производство соседствовало с патриархальным крестьянским хозяйством, полуфеодальным помещичьим, мелкотоварным в городе и деревне;

3. наличие резких диспропорций по основным отраслям экономики: бурный рост промышленности контрастировал с рутинным состоянием сельского хозяйства;

4. не был закончен процесс накопления капитала, который сильно затянулся.

Источники его были ограничены, и это открывало дорогу для широкого проникновения в страну иностранных инвестиций;

5. подготовленность российского общества (особенно сельского) к капиталистическим отношениям. Страна по-прежнему оставалась аграрноиндустриальной.

За последующие 20 лет после отмены крепостного права произошли значительные изменения в социальной структуре российского общества.

Дворяне. Резко сократилось число дворян, владевших землей. В сословной структуре общества дворяне составляли 1,5%. Часть дворянства смогла адаптироваться к новым условиям и принимала активное участие в промышленной и финансовой деятельности.

Крестьянство. Оно составляло основную массу населения страны (71,1%) и переживало процесс дифференциации. Происходило «раскрестьянивание» – отток в города на заработки разоряющихся крестьян. Вместе с тем на 20% возрос удельный вес зажиточного крестьянства.

Развитие капитализма постепенно меняло социальную структуру общества и облик сословий, формировало две новые социальные группы — буржуазию и пролетариат.

После 1861 г. увеличились темпы роста торгово-промышленной буржуазии, в основном за счет разбогатевшего крестьянства и мелкого предпринимательства, а также городского мещанства.

Наемные рабочие были неоднородны по своему составу. Большинство из них составляли сельскохозяйственные, строительные, лесные рабочие, рабочие мелких кустарных промыслов.

Господствующее положение в экономике Российской империи занимало сельское хозяйство.

В пореформенный период сложилось три типа помещичьих хозяйств:

1) отработочная система – обработка земли помещика своим инвентарем. Это была полукрепостническая эксплуатация с низкой производительностью труда;

2) капиталистическая система – применение вольнонаемного труда крестьянбатраков, обрабатывающих землю помещиков его инвентарем;

3) смешанная система – использование вольнонаемного труда и обработки.

В пореформенной России основными формами землевладения были надельное, частное и казенное. Надельные земли до полного выкупа считались неполной собственностью крестьян: ими можно было пользоваться, передавать по наследству, сдавать в аренду, но запрещалось продавать. Особенностью надельного владения землей было то, что три четверти его находилось во владении общин. Размеры наделов также были различными в разных регионах страны.

Экономическое и социальное развитие страны напрямую зависело от условий реализации крестьянской реформы. Со второй половины XIX в. капитализм начал утверждаться как господствующая общественно-экономическая система. С завершением в 70 – 80-е гг. XIX в. промышленного переворота начался бурный промышленный подъем.

Завершение промышленного переворота создало предпосылки к индустриализации, т.е. процессу создания крупного машинного производства во всех отраслях народного хозяйства и прежде всего в промышленности. В 60 – 70-е гг. началось развитие машиностроительной промышленности, центрами которой стали Москва и Петербург. В Центральном районе и южных губерниях продолжало развиваться сельскохозяйственное машиностроение. Возникли новые отрасли производства: угольная, нефтедобывающая, химическая и др. Большую роль в индустриализации сыграло развитие транспорта, и в первую очередь железнодорожного. Железные дороги строились с привлечением частного (в том числе иностранного) капитала.

Значительные изменения претерпела финансовая система Российской империи.

Осуществление реформы 1861 г. на основе выкупной операции требовало огромных кредитов. В кредитах остро нуждались промышленность и транспорт. Государственный бюджет страны испытывал хронический дефицит. В 1861 г. он составил огромную сумму

– 82,6 млн. руб. вместо изначально заложенных в смету 21,3 млн. руб. Покрытие дефицита осуществлялось при помощи иностранных займов, выпуска дополнительных казначейских билетов и т.п., что приводило к колебаниям курса рубля. Особое значение имела денежная реформа С.Ю. Витте 1897 г., приведшая рубль к золотому эквиваленту.

Российская валюта стала свободно конвертируемой.

Сложилась новая государственная и частная кредитная система. Появились первые акционерные коммерческие банки в Петербурге, Москве, Харькове и Киеве. В 1860 г. был учрежден Государственный банк. Главный итог преобразований финансовой системы заключался в установлении гласности бюджета, финансового контроля и прогрессивных изменений в налоговой системе.

Вопрос № 2. «Великие» преобразования Александра II Правление императора Александра II (1856 – 1881 гг.) стало периодом радикальных преобразований российского общества.

Толчком к преобразованиям послужили:

1. проигранная Крымская война, показавшая полную несостоятельность политической и экономической системы России;

2. падение авторитета России среди передовых европейских государств и международная изоляция страны;

3. реальная угроза России стать второразрядной державой на европейском континенте; в-четвертых, активизировалась либерально настроенная часть общества и часть правительственных чиновников.

Показателем упадка помещичьих хозяйств был и рост задолженности помещиков кредитным учреждениям и частным лицам. К 1859 г. сумма долга помещиков, заложивших свои имения, только в государственных кредитных учреждениях достигла 425 млн. рублей, что в два раза превосходило годовой доход в бюджет страны.

Предполагаемая реформа 1861 г. должна была спасти помещиков от финансового краха.

Государство впоследствии погасило эти долги за счет вычета их из выкупных платежей крестьян. Другой важной причиной, подталкивающей к отмене крепостного права, был социальный фактор – нарастание из десятилетия в десятилетие крестьянских бунтов. По данным В.А. Федорова, за первую четверть XIX в. было зарегистрировано 651 крестьянское волнение (в среднем 26 волнений в год), за вторую четверть этого столетия – уже 1089 волнений (43 волнения за год), а за последнее десятилетие перед отменой крепостного права (1851 – 1860) – 1010 волнений (101 волнение за год), при этом 852 волнения приходятся на 1856 – 1860 гг.

Проекты предусматривали разные условия освобождения крестьян. Всего было представлено за 1856 – 1859 гг. более сотни различных проектов. нтересы помещиков черноземной полосы, где преобладало барщинное хозяйство, связанное с рынком, и где земля особенно высоко ценилась, воплотил проект крупного полтавского помещика М.П.

Позена в 1856 и 1857 гг. Проект Позена выразил стремление помещиков черноземных губерний к сохранению в своих рядах максимального количества земли, но вместе с тем, и их незаинтересованность в полном обезземеливании крестьян: сохранение крестьянского хозяйства необходимо было для обеспечения помещиков рабочими руками.

Интересы помещиков степной полосы, относительно слабо заселенной, с преобладанием крупного помещичьего хозяйства, выражал проект помещика Самарской губернии Ю.Ф. Самарина. В проекте Самарина предусматривалось личное освобождение крестьян с землей и предоставление им гражданских прав. Но ввиду недостатка в степной полосе рабочих рук предлагалось установить «переходный период» сроком на 10 – 12 лет, во время которого сохранялись бы отбывание крестьянином барщинных работ за надельную землю и право вотчинной полиции за помещиком в его имении.

3 января 1857 г. был образован Секретный комитет под председательством князя А.Ф. Орлова «для обсуждения мер по устройству быта помещичьих крестьян». Активно в крестьянском вопросе проявил себя генерал-губернатор В.И. Назимов, который настаивал на том, чтобы комитет дал соответствующие инструкции. Секретный Комитет решил официальные инструкции дать в виде рескрипта. Рескрипт Назимову сначала держался в секрете. В официальной прессе рескрипт Назимову был опубликован 24 декабря 1857 г.

Рескрипт давал широчайшие возможности для толкования и высказываний по реформе.

Признание за помещиками земельной собственности и сохранение экономических условий, которые существовали при крепостном праве, вполне должны были удовлетворить помещиков. Самое удивительное в рескрипте Назимову – это то, что об отмене крепостного права совершенно напрямую не говорилось.

С опубликованием рескриптов и началом деятельности губернских комитетов подготовка крестьянской реформы перестала быть тайной и обрела гласность. В связи с этим Секретный комитет 16 февраля 1858 г. был переименован в «Главный комитет по крестьянскому делу для рассмотрения постановлений и предложений о крепостном состоянии».

16 февраля 1861 г. в Государственном совете было завершено обсуждение проекта «Положение крестьян, выходящих из крепостной зависимости». Подписание «Положений» было приурочено к 19 февраля – 6-й годовщине восшествия Александра II на престол, одновременно им был подписан и Манифест, возвещающий об освобождении крестьян от крепостной зависимости. 5 марта 1861 г. Манифест был обнародован в Москве и Петербурге, а по 2 апреля – на местах.

«Положения» 19 февраля 1861 г. были представлены 17 законодательными актами:

«Общим положением», четырьмя «Местными положениями о поземельном устройстве крестьян», «положениями» о выкупе, об устройстве дворовых людей, о губернских по крестьянским делам учреждениях, а также «правилами» о порядке введения в действие «Положений», о крестьянах мелкопоместных владельцев, о приписанных к частным горным заводам людях и пр. Действие этих законодательных актов распространялось на 45 губерний, в которых у 100428 помещиков насчитывалось 22563 тыс. крепостных крестьян обоего пола, в том числе 1467 тыс. дворовых, 543 тыс. приписанных к частным заводам и фабрикам. Ликвидация феодальных отношений в деревне – не единовременный акт 1861 г., а длительный процесс, растянувшийся более чем на два десятилетия.

Основные положения крестьянской реформы:

1. Полное освобождение крестьяне получали сразу с момента обнародования Манифеста и «Положений» 19 февраля 1861 г. В Манифесте объявлялось, что крестьяне в течение еще двух лет (до 19 февраля 1863 г. – такой срок устанавливался для введения в действие «Положений») обязаны были отбывать, хотя и несколько измененные, но, по сути дела, те же самые повинности, что и при крепостном праве.

2. Со дня обнародования Манифеста 19 февраля 1861 г. предусматривалось ввести в селениях бывших помещичьих крестьян в девятимесячный срок «крестьянское общественное управление». Оно было введено в течение лета 1861 г. Вводились сельские и волостные органы управления. Первоначальной ячейкой являлось сельское общество, которое ранее составляло имение помещика. Несколько смежных сельских обществ, в которых числилось в общей сложности от 300 до 2000 крестьян мужского пола, составляли волость. В бывших помещичьих селениях в 1861 г. образовано 8750 волостей.

3. Взаимоотношения крестьян и помещиков регулировались «Уставными грамотами». В них определялись размеры наделов и повинности. Сложность состояла в том, что помещик подписывал грамоту не с каждым в отдельности крестьянином, а с общиной, и здесь важную роль играл созданный летом 1861 г. институт мировых посредников, на которых были возложены многочисленные посреднические и административные функции: проверка, утверждение и введение уставных грамот (определяли пореформенные повинности и поземельные отношения крестьян с помещиками), удостоверение выкупных актов при переходе крестьян на выкуп, разбор споров между крестьянами и помещиками, утверждение в должности сельских старост и волостных старшин, надзор за органами крестьянского самоуправления.

Мировые посредники назначались Сенатом из местных потомственных дворянземлевладельцев по представлении губернаторов совместно с губернскими предводителями дворянства. Обычно на губернию приходилось от 30 до 50 мировых посредников, а всего их было назначено 1714.

4. Центральное место в реформе занимал вопрос о земле. Изданный закон исходил из принципа признания за помещиками права собственности на всю землю в их имениях, в том числе и на крестьянскую надельную, а крестьяне объявлялись лишь пользователями этой земли, обязанными отбывать за нее установленные «Положениями» повинности (оброк или барщину). Чтобы стать собственником своей надельной земли, крестьянин должен был выкупить ее у помещика. При определении норм крестьянских наделов учитывались особенности местных природных и экономических условий. Исходя из этого, вся территория Европейской России была разделена на три полосы – нечерноземную, черноземную и степную, а «полосы», в свою очередь, делились на «местности» (от 10 до 15 в каждой «полосе»).

5. Сохранялось общинное землепользование. При переходе на выкуп крестьянин получал наименование «крестьянина-собственника». Однако земля предоставлялась не отдельному крестьянскому двору (за исключением крестьян западных губерний), а общине. Общинная форма землевладения исключала для крестьянина возможность продать свой надел, а сдача последнего в аренду ограничивалась пределами общины.

Наделение крестьян землей носило принудительный характер: помещик 6.

обязывался предоставить надел крестьянину, а крестьянин взять его. По закону до 1870 г.

крестьянин не мог отказаться от надела. Но и по истечении этого срока право отказа от надела было обставлено условиями, сводившими его на нет: он должен был полностью рассчитаться с податями и повинностями, в том числе с рекрутской.

8. Перевод крестьян на обязательный выкуп. Перевод крестьян на выкуп занял более двух десятилетий. Лишь 28 декабря 1881 г. было издано «Положение», предусматривавшее перевод остававшихся еще на временнообязанном положении крестьян на обязательный выкуп, начиная с 18 января 1883 г. Суть ее заключалась в следующем. Годовой оброк приравнивался к 6% с капитала икс (именно такой процент начислялся ежегодно по вкладам в банк). Таким образом, если крестьянин уплачивал оброк с 1 души мужского пола в размере 10 руб. в год, то выкупная сумма икс составляла 10 руб.: 6% х 100% = 166 руб. 67 коп.

Естественным продолжением отмены крепостного права в России были развитие системы государственных учреждений, земская, городская, судебная, военная реформы.

Их основная цель – привести государственный строй и административное управление страны в соответствие с новой социальной структурой.

1. земская реформа. 1 января 1864 г. В этих целях были созданы новые органы местного самоуправления в губерниях и уездах — всесословные выборные учреждения земства. Выборы в земские распорядительные органы - собрания гласных (депутатов) – проводились на основе имущественного ценза, по куриям. Первая курия – землевладельческая – состояла из владельцев земли от 200 до 800 десятин или недвижимостью стоимостью от 15 тыс. руб. Вторая курия – городская – объединяла собственников городских промышленных и торговых заведений с годовым оборотом не менее 6 тыс. руб. и владельцев недвижимости не менее 6 тыс. руб. Выборы по третьей курии – сельских крестьянских обществ – были многостепенными. Земства избирались на три года. Председателем земского собрания по должности являлся предводитель дворянства (губернского или уездного). Земские собрания избирали исполнительные органы – земские управы – в составе председателя и нескольких членов. Собрания гласных проходили раз в год. В их компетенцию входило распределение государственных и утверждение местных налогов, местное хозяйство, медицина, образование, устройство благотворительных учреждений. В конце 70-х гг. земства были введены в 35 из 59 российских губерний. В земских органах преобладали дворяне, и они фактически ими контролировались.

2. Реформа городского самоуправления 1870 г. Всесословные органы общественного самоуправления создавались в соответствии с новым «Городовым положением» от 16 июля 1870 г. Система органов городского общественного самоуправления включала: городское избирательное собрание и городскую думу с городской управой – исполнительным органом. Думу и управу возглавляло одно лицо – городской голова, утверждаемый в своей должности губернатором или министром внутренних дел.

Все городские избиратели в соответствии с имущественным (податным) цензом делились на три группы (курии). Первую курию составляли крупные налогоплательщики, вносившие треть городских налогов; вторую – более мелкие, уплачивавшие другую треть городских налогов; третью – все остальные. Имущественный ценз ограничивал число избирателей. В наиболее крупных городах они составляли в среднем 5,6% от населения.

Дума и управа избирались на четыре года, половина состава управы должна обновляться через каждые два года. Городской голова мог приостановить решение управы. Разногласия думы и управы решал губернатор.

3. Судебная реформа. В основе судебной реформы 1864 г. лежали следующие принципы:

— разделение властей: судебная власть отделялась от законодательной, исполнительной, административной;

— бессословность суда;

— несменяемость судей и судебных следователей;

— состязательность и гласность судебного процесса с участием в нем заседателей и адвокатов;

— равенство всех подданных перед законом;

— независимость суда от администрации;

— создание суда присяжных заседателей и института присяжных поверенных (адвокатов);

— прокурорский надзор;

— выборность (мировых судей и присяжных заседателей).

Страна была разделена на 108 судебных округов. Вводились два вида судов:

мировые и общие.

4. Финансовые реформы 1862 – 1866 гг.:

— указом от 31 мая 1860 г. «для оживления промышленности и торговли» был учрежден Государственный банк, которому передавались вклады упраздняемых кредитных учреждений – Заемного и Коммерческого банков, Сохранной казны и приказов общественного призрения;

— единственным распорядителем всех доходов и расходов стало Министерство финансов в лице министра финансов, деятельность которого подлежала учету со стороны Государственного контроля;

— смета доходов и расходов государственного бюджета ежегодно проходила через Государственный совет. Представлявшая до этого времени государственную тайну роспись доходов и расходов стала публиковаться для всеобщего сведения, что укрепило доверие к государственным финансам;

— во всех губерниях были учреждены контрольные палаты, не зависевшие от местной администрации и подчинявшиеся только государственному контролеру;

— отменена система откупов (на соль, табак, вино и пр.), при которой большая часть косвенных налогов шла не в казну, а в карманы откупщиков. С 1 января 1863 г.

повсеместно отменялась откупная система и заменялась акцизной: продажа вина объявлялась свободной, но облагалась особым акцизным сбором, взимаемым созданными для этого государственными акцизными учреждениями.

5. Реформы в области народного образования:

— 18 июля 1863 г. утвержден новый университетский устав, который расширял автономию университетов. Действие Университетского устава распространялось на пять существовавших к тому времени российских университетов: Московский, Петербургский, Казанский, Харьковский и Киевский. По Уставу 1863 г. каждый университет должен был иметь четыре факультета – историко-филологический, юридический, физикоматематический и медицинский. Университетам предоставлялась достаточно широкая автономия. Совет университета получал право самостоятельно решать все научные, учебные и административно-финансовые вопросы. Руководство жизнью факультетов принадлежало факультетским советам. Студенты, как и ранее, делились на своекоштных и казеннокоштных. Своекоштные жили дома или на снимаемых квартирах и вносили плату за обучение. После окончания университета они были свободны в выборе рода занятий или службы. Казеннокоштные студенты находились на содержании университета и по окончании обучения обязывались отслужить шесть лет по назначению.

— 14 июня 1864 г. было утверждено «Положение о начальных народных училищах». Положение разрешало их открывать организациям и отдельным лицам. Этим ликвидировалась государственно-церковная монополия на просвещение. В программу начальных училищ входило преподавание чтения, письма, 4 правил арифметики, «закона Божьего» и церковного пения.

6. Реформа печати. Еще в начале царствования Александра II были сделаны некоторые послабления печати. В декабре 1855 г. был упразднен учрежденный в 1848 г.

Николаем I для усиления для надзора за печатью печально известный Бутурлинский комитет с его карательной цензурой. В 1857 г. был поставлен вопрос о подготовке нового цензурного устава, но только 6 апреля 1865 г. царем были утверждены «Временные правила о печати», отменявшие предварительную цензуру для сочинений объемом не менее 10 печатных листов, а для переводных – не менее 20 листов. Центральные периодические издания могли освобождаться от предварительной цензуры по усмотрению министра внутренних дел, при этом издатель был обязан представить денежный залог от 2,5 до 5 тыс. руб. Автор, редактор, издатель и даже книготорговец в случае нарушения закона от 6 апреля 1865 г. отвечали перед судом.

7. Военная реформа:

- первоначальное сокращение срока солдатской службы до 15 лет, при этом после 7

– 8 лет службы солдату предоставлялся временный отпуск;

- отмена в армии телесных наказаний;

- переход к новому принципу комплектования армии – от рекрутского набора, установленного еще Петром Великим, к всеобщей воинской повинности (закон от 11 января 1874 г.). Мужчины в возрасте 20 лет подлежали призыву на военную службу, срок которой был определен в 6 лет для сухопутных войск и 7 лет для флота. Военнообязанные имели ряд льгот по призыву, которые касались их семейного положения и здоровья, а срок военной службы был поставлен в зависимость от образовательного уровня: человек, имевший высшее образование, служил полгода, среднее – полтора года;

- учреждение системы военных округов, ликвидировавших излишнюю централизацию управления. По изданному 6 августа 1864 г. «Положению» вся территория России была разделена на 15 военных округов, каждый со своим управлением, непосредственно подчиненным военному министерству;

- реорганизация центрального военного управления. В подчинение Военному министерству передавались артиллерия, гвардия, инженерные войска, военно-учебные заведения;

- реформирование сети военно-учебных заведений. Кадетские корпуса в 1863 г.

преобразованы в военные гимназии. В 1864 г. учреждены военные училища. Для специальной подготовки инженеров, артиллеристов, кавалеристов были созданы 16 юнкерских училищ с трехлетним сроком обучения. Расширялась система высшего военного образования в военных академиях - Академии Генерального штаба, Артиллерийской, Инженерной, Военно-медицинской и во вновь учрежденной Военноюридической;

- принятие 1 января 1874 г. «Устава о воинской службе» делило все воинские силы на 4 разряда: регулярные армия и флот, иррегулярные войска (казачество), запасные войска и ополчение;

- перевооружение русской армии. С 1866 г. происходила замена гладкоствольного оружия нарезным. Принята на вооружение скорострельная винтовка системы Бердана.

Артиллерийский парк пополнялся стальными нарезными орудиями. Началось строительство парового военного флота.

Военные преобразования существенным образом повысили мобилизационные возможности страны, улучшили структуру управления армией и боевую подготовку.

Вопрос № 3. Внутренняя политика и реформы правительства Александра III Царствование императора Александра III (1881–1894) вошли в историю как время «контрреформ». Александр III вступил на престол после убийства своего отца 1 марта 1881 года. Идеологами нового царствования стали обер-прокурор Синода К.П. Победоносцев, министр внутренних дел Д. Толстой и издатель М. Катков.

Причины общественного кризиса Александр видел в: 1) в проникновении в Россию вредных революционных идей из Европы; 2) ослаблении единства царя – народа – церкви.

Целями нового царствования стали: 1) укрепление авторитета самодержавия; 2) искоренение революционных идей и улучшение начал, созданных реформами Александра II. Для достижения этих целей Александр III провел ряд реформ.

1) Земские начальники (1889 год) назначались министром внутренних дел из местных дворян и осуществляли полицейско-административный надзор за крестьянами:

следили за порядком, сбором податей, могли подвергать крестьян краткосрочному аресту и телесным наказаниям. Введение земских начальников укрепило власть правительства на местах.

2) Земская реформа (1890). Понижен имущественный ценз для дворян и повышен имущественный ценз для недворян, что увеличило в местном самоуправлении количество дворян.

3) Городовое положение (1892) повышен имущественный ценз для избирателей, что увеличило в городских думах количество дворян и крупной буржуазии. Все решения думы утверждались губернатором и только после этого вступали в силу.

4) Судебная реформа: повышен имущественный ценз для кандидатов в присяжные заседатели, что усиливало положение дворян и буржуазии, из ведения суда присяжных изымались все политические дела, ограничивалось гласность судебных заседаний.

5) Печать – усилена цензура, ряд изданий закрыты.

6) Университеты – ректоров и профессоров назначат правительство, увеличена плата за обучение, за поведением студентов надзирает особая инспекция, ограничен прием детей из недворянских семей.

7) Административные реформы – правительство в любой момент может объявить чрезвычайное положение, во время которого приостанавливается действие всех гражданских свобод и власть переходит к военным. Местные власти могут высылать из губернии подозрительных и неблагонадежных лиц, предавать их военному суду, закрывать учебные заведения и органы печати.

8) Национальные окраины – ограничены в правах представители других религий и национальностей, евреям запрещено проживать внутри черты оседлости и в столицах. На национальных окраинах проводится активная политика по русификации.

9) крестьянство: все помещичьи крестьяне переводились на обязательный выкуп земли, понижены выкупные платежи. Крестьяне кредитуются через Крестьянский банк.

Отменена подушная подать, оказывается помощь в переселении крестьян в Сибирь.

10) рабочие – заложены основы трудового законодательства, регулирующего отношения между рабочими и владельцами фабрик: запрещен труд детей моложе 12-ти лет, создана фабричная инспекция надзирающая за соблюдение законодательства, запрещен ночной труд детей и женщин, ограничена сумма штрафов и продолжительность рабочего дня 11 часами.

Вопрос № 4. Культура и повседневная жизнь России в XIX в.

Российская империя в силу исторических обстоятельств на протяжении всего своего существования охотно заимствовала многие элементы западноевропейской культуры и обычаев. И как следствие, в понимании «западного» наблюдателя культурный уровень подавляющего населения России был невысок. Однако, невозможно переоценить вклад ведущих российских деятелей в мировую культуру.

Литература. Русская литература является одной из наиболее популярных в мире. В России творили такие литераторы, как: Александр Пушкин, Михаил Лермонтов, Александр Грибоедов, Николай Гоголь, Фёдор Достоевский, Лев Толстой и многие другие.

Изобразительное искусство. Товарищество передвижных художественных выставок (Передвижники) — творческое объединение российских художников, существовавшее в последней трети XIX века. В эстетическом плане участники Товарищества, или передвижники, целенаправленно противопоставляли себя представителям официального академизма. Основателями общества были И. Н. Крамской, Г. Г. Мясоедов, Н. Н. Ге и В. Г. Перов. В своей деятельности передвижники вдохновлялись идеями народничества. Передвижники вели активную просветительскую деятельность, в частности, организуя передвижные выставки; жизнь Товарищества строилась на кооперативных началах.

Художники поддерживались предпринимателями Российской империи, такими как Третьяковы, Мамонтов и другими. В Российской империи зародились одни из крупнейших коллекций произведений изобразительного искусства.

Музыка. Один из наиболее любимых видов искусства в конце XVIII и в первой половине XIX века — романс. Важную роль в развитии русского романса сыграли композиторы Алябьев, Варламов, Гурилёв, Верстовский, Булахов. Первым крупным представителем русской музыки стал Михаил Иванович Глинка, традиции которого впоследствии использовали многие великие композиторы России, такие как: Чайковский, Мусоргский, Римский-Корсаков, Бородин, Даргомыжский и многие другие. Музыкальную эпоху Российской империи конца XIX-начала XX века развивали Лядов, Глазунов, Танеев, Аренский, Скрябин, Рахманинов, Стравинский и др. Многие заканчивали свою творческую деятельность после 1917 года за рубежом.

Архитектура. Идеи величия государственной власти выражал ампир в архитектуре ХIX века ряда европейскиих стран, в т. ч. и в России, где он дал классические образцы градостроительства, общественных сооружений, городских и усадебных домов (архитекторы А. Д. Захаров, А. Н. Воронихин, К. И. Росси, В. П. Стасов), монументальные скульптуры (И. П. Мартос, Ф. Ф. Щедрин).

Лекция № 6 (2 часа) Тема: «Россия и общество в революциях 1917 г. и Гражданской войне»

Вопросы лекции:

1.Февральская буржуазно-демократическая революция. Двоевластие.

2.От февраля к октябрю. Альтернативы общественно-политического развития России.

3. Октябрьская революция и первые шаги советской власти.

4. Россия в годы Гражданской войны и интервенции: причины, начало, и периодизация. Политика «военного коммунизма».

Краткое содержание вопросов Вопрос № 1. Февральская буржуазно-демократическая революция.

Двоевластие Между тем поражения 1915 г. ясно показали, что царская власть не в силах довести войну до победного конца. Война же проигранная неизбежно должна была привести к революционному взрыву. В этих условиях буржуазная оппозиция активизируется. Лозунг "внутреннего мира" сменяется лозунгом "патриотической тревоги". В IV Думе кадеты, октябристы и представители ряда других оппозиционных фракций создают т.н.

"Прогрессивный блок". Своим главным требованием "Прогрессивный блок" выдвинул создание "правительства общественного доверия", которое пошло бы на активное сотрудничество с Думой.

Однако, привлекая "общественность" к решению задач военного времени, правительство не собиралось делиться с ней властью. И Земгор и ВПК действовали под строгим надзором чиновников. Резко отрицательно относилась власть и ко всем попыткам Думы принять более активное участие в управлении страной.

Соответственно изменилось положение и внутри страны. Оказав в начале войны поддержку царскому правительству, лидеры оппозиции рассчитывали на активное сотрудничество с ним. Отчасти эти надежды оправдались: вскоре после начала войны правительство разрешило создать на базе земств и городских дум Главный комитет по снабжению армии (распространенное название — "Земгор"). В 1915 г. были созданы военно-промышленные комитеты (ВПК) в разных сферах промышленного производства, которые должны были помочь власти реорганизовать его в интересах обороны государства. В эти комитеты вошли крупные предприниматели и банкиры, представители технической интеллигенции.

1916 г. Германия и Автро-Венгрия начали активными военными действиями на Западе: немецкая армия вела ожесточенные атаки во Франции, под крепостью Верденом, австрийские войска поставили на грань полного разгрома Италию, изменившую Тройственному союзу и выступившую на стороне Антанты. Стремясь оказать поддержку союзникам и исправить положение на Восточном фронте, русское командование готовило здесь общее наступление. Однако организовать его удалось лишь в Галиции, где русская армия под командованием генерала А.А.Брусилова в июне 1916 г. совершила грандиозный прорыв: фронт противника был прорван на протяжении 350 км, на глубину до 120 км. В ходе двухнедельных боев австрийские и германские войска потеряли до 1,5 млн. человек.

Брусиловский прорыв, грозивший обернуться катастрофой для Австро-Венгрии, заставил ее начать массовую переброску войск на восток из Италии, а ее союзнику Германии — из Франции. В результате Италия была спасена от разгрома, а англофранцузские войска получили благоприятную возможность для начала грандиозного наступления на реке Самме. Что же касалось непосредственно Восточного фронта — здесь брусиловский прорыв желанных стратегических результатов не принес, оставшись лишь одним из самых ярких эпизодов первой мировой войны. У русской армии уже не было сил для общего наступления по всему фронту.

В начале 1917 г. это всеобщее недовольство властью приводит к революционному взрыву в столице России — Петрограде. К концу февраля более 80% петроградских рабочих было охвачено забастовкой. Невский проспект оказался заполненным демонстрациями, проходившими под красными флагами и лозунгами "Долой царя". Все попытки командующего Петроградским военным округом генерала Хабалова навести порядок, не дали результата. 27 февраля солдаты запасных полков, расквартированных в Петрограде, стали переходить на сторону революции, 28 февраля Хабалов, полностью потерявший контроль над положением в столице, приказал последним защитникам старого строя сложить оружие.

Февральская революция в значительной степени носила стихийный характер.

Однако в ходе ее возникли новые органы власти, которым предстояло переустраивать Россию. Утром 27 февраля члены Думы приняли решение о создании временного комитета во главе с председателем Думы М.В.Родзянко. Однако новорожденный Комитет не имел серьезной опоры в массах и вынужден был искать поддержку у другого органа, созданного революцией: Петроградского Совета рабочих депутатов. Первое заседание Петросовета состоялось вечером того же 27 февраля в том же Таврическом дворце — по соседству с залом, где заседала Дума. Выборы в Совет дали в нем заметное преимущество эсеро-меньшевистской интеллигенции. Председателем Петросовета был избран Н.С.Чхеидзе. Большевики оказались на вторых ролях.

Подобный состав Петросовета предопределил взаимоотношения этого органа, призванного выражать интересы пролетариата, с буржуазным Временным комитетом, а затем и Временным правительством. В соответствии со своими теоретическими установками эсеро-меньшевистские лидеры Петросовета считали, что после буржуазной революции власть должна перейти к буржуазии, что пролетариат просто не сумеет управлять огромной страной, особенно в условиях войны и хозяйственной разрухи.

Исходя из этих соображений, большинство Совета не поддержало предложения большевиков о создании Временного революционного правительства самим Советом. На заседании 2 марта было принято решение о передаче власти буржуазии. Совет же, как предполагалось, должен контролировать действия буржуазного правительства с позиций защиты интересов рабочих. Однако, испытывая постоянный нажим со стороны народных масс, эсеро-меныпевистское руководство этого органа время от времени вынуждено было принимать куда более радикальные решения, чем ему хотелось бы. А это, в свою очередь, лишало свободы маневра буржуазных лидеров. Так, еще 28 февраля под давлением солдатских депутатов Совет принял знаменитый Приказ №1, вводивший в армии комитеты из выборных солдат и матросов, которые должны были контролировать деятельность офицеров, распоряжаться наличным оружием и т.п.

2 марта царь, осознавший свою неспособность справиться с революцией, отрекся от престола в пользу своего брата Михаила. Однако и Михаил не рискнул взять власть в свои руки: сколько-нибудь серьезных сил, способных выступить на защиту старого порядка вещей в те дни просто не существовало. 3 марта Михаил в свою очередь отрекся от престола. Самодержавно-монархический строй в России рухнул окончательно.

Формально власть перешла в руки Временного правительства — преемника Думского комитета, — главную роль, в котором играли ведущие деятели буржуазной оппозиции: Милюков, Гучков и пр. Однако на деле в стране сложилось внутренне противоречивая система управления — двоевластие, — при которой буржуазному временному правительству приходилось согласовывать свои действия с Петроградским советом рабочих и солдатских депутатов.

Эти органы, выражавшие интересы столь различных слоев населения, конечно же, не могли мирно ужиться друг с другом:

столкновение между ними было неизбежным.

Вопрос № 2. От февраля к октябрю. Альтернативы общественнополитического развития России Двоевластие в центре и многовластие на местах – таково начало революции 1917 г.

Буржуазия, обуржуазившиеся помещики, состоятельная интеллигенция (всего 4 млн.

человек) стремились предотвратить дальнейшее развитие революции. Рабочий класс (18 млн. городских и сельских рабочих) стихийно создавал фабрично-заводские комитеты для установления рабочего контроля над производством. Крестьянство (130 млн.) требовало уничтожения крупной частновладельческой собственности. Создаваемые местные земельные комитеты и сельские сходы сами принимали решения о переделе земли.

Особой политической и главной вооруженной силой революции стала армия (15 млн.



Pages:   || 2 |
Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" (НИУ "БелГУ) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) История слободской Украины наиме...»

«Кузьминова Екатерина Федоровна СИБИРСКИЕ ВЫСШИЕ ЖЕНСКИЕ КУРСЫ В Г. ТОМСКЕ (1910-1920 ГГ.) Специальность 07.00.02 – Отечественная история Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук Томск – 2006 Работа выполнена на кафедре современной отечественной истории ГОУ ВПО "Томский государственный университет" кандидат исторических н...»

«Алексей Юрьевич Безугольный Генерал Бичерахов и его Кавказская армия. Неизвестные страницы истории Гражданской войны и интервенции на Кавказе. 1917–1919 Серия "Россия забытая и неизвестная" Текст предос...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина" УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _ С.Т. Князев "_" _ 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МОДУЛЯ ИСТОРИ...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" УДК 008:130.2 Степаненко Ирина Брониславовна СОЦИАЛИЗАЦИЯ МОЛОДЕЖИ В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ТРАНСФОРМИРУЮЩЕГОСЯ ОБЩЕСТВА Автореферат диссе...»

«18:. | JAFI Вы вошли как гость: Зарегистрироваться Связаться с нами Поиск. Главная О проекте Курс Еврейская история Курс Еврейская традиция Facebook Бар\бат-мицва Еврейские исторические личности Помощь Главная УРОК 18: УСТНАЯ ТОРА. Соде...»

«АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По учебному предмету "История западной России. Калининградская область" для 7 класса Таюрской Нины Алоизасовны, учителя истории и обществознания п. Калининское 2016 г. Адаптированная рабочая программа по учебному предмету "И...»

«Иосиф-Эдуард Вессели О распознавании и собирании гравюр. Пособие для любителей Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=614285 О распознавании и собирании гравюр: Пособие для любителей / Пер. с нем. С....»

«А.В. Юревич ВМЕСТО ВВЕДЕНИЯ: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РОССИЙСКОЙ НАУКИ Система научного познания предполагает определенные психологические предпосылки и поэтому исторически формируется лишь тогда, когда в общест...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ФИЛИАЛ ИНСТИТУТА ИСТОРИИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ТЕХНИКИ ИМЕНИ С.И. ВАВИЛОВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ СОЮЗ УЧЁНЫХ ИЗДАТЕЛЬСТВО "НЕСТОР-ИСТОРИЯ" ИсторИко-бИологИческИе ИсследованИя том 8 №2 Санкт-Петербург главный редактор: Э.И. К...»

«Б. Н. Флоря. О формировании идеологии украинской. ББК 63.3 (2) 46; 63.3 (0=Украина); УДК 94(477) Б. Н. Флоря О ФОРМИРОВАНИИ ИДЕОЛОГИИ УКРАИНСКОЙ ЭЛИТЫ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XVII В. Памяти Владимира Александровича Якубского В целом ряде работ украинских исследователей показано, как происходило возвышение новой социальной элиты украинского о...»

«Владислав Крапивин Белый щенок ищет хозяина "Автор" Крапивин В. П. Белый щенок ищет хозяина / В. П. Крапивин — "Автор", 1962 ISBN 978-5-425-05210-0 Эта повесть – история приключений двух озорников: щенка, который очень хотел найти своего настоящего хозяина, и мальчика Уголька, всю жизнь мечтав...»

«Юрий Валентинович Трифонов Отблеск костра HarryFan http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=138001 Собрание сочинений в 4-х томах. Том четвертый.: Художественная литература; Москва; 1986 Содержание Конец ознакомительного фрагмента. 63 Юрий Трифонов ОТБЛЕСК КОСТРА В бой роковой мы вступи...»

«Моголикий ПЕРУ, ГАЛАПАГОСЫ, ПАСХА. Лима-Куско-Пуно-Лима-Гуаякиль-Галапагосы-Кито-Лима-Пасха-Сантьяго 22 дней – 21 ночь День 1: ЛИМA Прибытие в Лиму. Встреча, трансфер и pазмещение в отеле 4* "Casa Andina Select" или той же категории. День 2: ЛИМA Завтрак-шведский стол. 9.00 Обзорная экскурсия по...»

«Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа д. Чуртан Разработка урока по окружающему миру во 2 классе Тема: Родина – что это значит? Разработал учитель начальных классов Газизова Зульфия Галимулловна 2014 – 2015 уч. год Тема: Родина – что это значит? Цели педагогической деят...»

«Н еввстеыя досед гетізн ъ і его п р и. В ь исторіи днпровскаго козачества ясныя и связпыя исхорическія данный начинаются лишь съ половины X V II столтія. Про­ должительная борьба, возникшая при Богдан Х тіьш гц ком ъ, и крупный переворотъ пъ исторіи южно-русскаго края, бывшій ея результатом!, вызвали многочи...»

«1 УДК 371.3 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. СЕРВИС ThingLink. Волкова М.Н., учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия №14" E-mail: fglz1-1776@yandex.ru, г. Глазов, Россия. Максимова О.Н., учитель истории, муниципальное бюджетное общеобразовательное учре...»

«Роговицкий Дмитрий Александрович НАРОДНАЯ ПАРТИЯ И ИСПАНСКАЯ СОЦИАЛИСТИЧЕСКАЯ РАБОЧАЯ ПАРТИЯ В 1996–2004 гг.: РАЗНОГЛАСИЯ И КОНСЕНСУС Раздел 07.00.00 – исторические науки Специальность 07.00.03 – всеобщая история Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата историче...»

«Ученые записки Крымского федерального университета им. В. И. Вернадского Серия "Исторические науки". Том 1 (67), № 3. 2015 г. С. 13–31. УДК 908(1-924.71)+82-94(728.03+929ДЕ ЛА МОТТ) "ДОМ, ГДЕ ЖИЛА МАДАМ ДЕ ЛА МОТТ" И ВОСПОМИНАНИЯ БАРОНЕССЫ М. А. БОДЕ Петрова Э. Б. Крымский федеральный университет имени В...»

«Александр Радьевич Андреев Степан Бандера в поисках Богдана Великого Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=8344975 Степан Бандера в поисках Богдана Великого / Александр Андреев: Авторское; Киев, Львов, Луцк, Ровно, Старый Угр...»








 
2017 www.kniga.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.