WWW.KNIGA.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Онлайн материалы
 

«ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ Со ст а в л ен в со о т в ет ст в и и с У Т В Е Р Ж Д АЮ : государственными требованиями к минимуму содержания и уровню Ректор ...»

ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ)

УНИВЕРСИТЕТ

Со ст а в л ен в со о т в ет ст в и и с У Т В Е Р Ж Д АЮ :

государственными требованиями

к минимуму содержания и уровню Ректор А.Р. Дарбинян

п о дг о т о в к и в ы п у ск н и к о в по

у к а за н н ы м направлениям и “___”_____________ 20__ г.

П о л о ж ен и е м « О б У М К Д Р АУ ».

Кафедра: Медицинской биохимии и биотехнологий Автор: к.б.н., доцент Габриелян Л.С

У ЧЕ Б Н О – М Е ТО ДИ Ч Е С К И Й К О М П Л Е К С

Дисциплина: С1.Б5 История фармации Специальность: 060301.65 Фармация ЕРЕВАН

1. Аннотация

1.1 Перечень и структура элементов, составляющих УМКД

1. Аннотация

1.1 Перечень и структура элементов, составляющих УМКД

1.2 Выписка из государственного образовательного стандарта ВПО по минимальным требованиям к дисциплине

1.3 Требования к исходным уровням знаний и умений студентов для прохождения дисциплины

2.Учебная программа

2.1 Цель и задачи дисциплины

2.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины

2.3 Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы (в академических часах и кредитах)

2.4 Содержание дисциплины 2.4.1 Разделы дисциплины с указанием видов занятий (лекции, семинарские и практические занятий, лабораторные работы) и их трудоёмкость в академических часах и кредитах 2.4.2 Краткое содержание разделов дисциплины в виде тематического плана.

Краткое содержание семинарских/практических занятий и лабораторного 2.4.3 практикума

2.5 Материально-техническое обеспечение дисциплины

2.6 Модульная структура дисциплины с распределением весов по формам контролей

2.7 Формы и содержание текущего, промежуточного и итогового контролей

3. Теоретический блок

3.1 Материалы по теоретической части курса 3.1.1 Учебник(и)

5. Блок ОДС и КИМ

5.1 Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов

1.3 Требования к исходным уровням знаний и умений студентов для прохождения дисциплины Углубленное изучение ВУЗ-овского курса „История фармации” основывается на базе знаний, полученных в пределах школьного курса обучения и которые дополняются при усвоении в университете углубленного курса по истории фармации.

2.Учебная программа

2. 1 Цель и задачи дисциплины

Цель:

- приобрести навыки научного исследования, овладеть рациональными приемами поиска, отбора, систематизации и обработки информации

- повысить уровень общей и профессиональной культуры будущих специалистов

- дать ключ к пониманию современного этапа развития всей фармацевтической науки и аптечной службы

Задачи дисциплины:

- углубленно изучить наиболее важные вопросы истории медицины и фармации;

- всесторонне проанализировать исторические явления и проблемы становления и развития медицинских и фармацевтических знаний;

- делать правильные, научно обоснованные теоретические и практические выводы;

- приобрести опыт подбора научной литературы и работы с ней;

2.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины

После прохождения дисциплины студент должен:

ЗНАТЬ

- специфику аспектов фармацевтической истории





- пути развития фармации как науки УМЕТЬ

- рационально пользоваться приемами поиска, отбора, систематизации и обработки информации;

- самостоятельно работать со справочной, учебной и научной литературой;

- самостоятельно проводить аналитическую, научно-исследовательскую работу;

- проводить мероприятия по квалифицированному информированию населения о безрецептурных лекарственных средствах, БАДах к пище, изделиях медицинского назначения с условием соблюдения нормативных актов, регулирующих рекламную деятельность

- организовывать информационную работу среди врачей по новым лекарственным препаратам и их характеристикам.

ВЛАДЕТЬ знаниями по оказанию консультативной помощи специалистам лечебнопрофилактических, фармацевтических учреждений и населению по вопросам применения лекарственных средств;

- знаниями и навыками поиска необходимой учебной и научной информации;

- навыками организации информационной работы среди врачей по новым лекарственным препаратам и их характеристикам.

–  –  –

2.4.2 Краткое содержание разделов дисциплины в виде тематического плана.

Тема 1 Происхождение медицинских знаний

1.1 Происхождение медицинских знаний.

Тема 2. Развитие практической фармации в цивилизациях Древнего мира

2.1 Медицина Древнего Египта.

2.2 Врачевание в древней Месопотамии

2.3 Медицина Древнего Китая.

2.4. Медицина Древней Индии Тема 3. Практическая фармация в цивилизациях Античного мира.

3.1 Медицинские знания Древней Греции.

3.2. Медицина в Древнем Риме.

Тема 4. Практическая фармация в цивилизациях Средневековья.

4.1. Медицинские сочинения арабов

4.2 Ятрохимическое и ятрофизическое направление в медицине.

4.3 Медицина в христианской культуре.

4.4 Медицина эпохи Возрождения.

Тема 5. Медицина и фармация в России

5.1 Врачевание в Древней Руси.

5.2 Роль лечебных растений в современной жизни.

5.3 Становление научной фармации в России

5.4 Выдающиеся деятели отечественной фармации XVIII – XIX вв.

5.5 Открытия синтезированных лечебных препаратов в XIX веке.

5.6. Развитие фармации в России во второй половине XIX века – начале XX вв

5.7 Фармация в годы Великой Отечественной войны Тема 6. Развитие фармации в XX веке

6.1 Развитие фармацевтических технологий во второй половине XX века.

Тема 7. Опыт веков для будущего человечества.

7.1 История технологии лекарственных форм

7.2.Связь традиций и практики в медицинской науке

–  –  –

2.7 Формы и содержание текущего, промежуточного и итогового контролей Текущий контроль: устный опрос.

Промежуточный контроль: тест Итоговый контроль: зачет

3. Теоретический блок

3.1 Материалы по теоретической части курса 3.1.1 Учебник(и)

a) Базовый учебник* Основная литература

1. Егоров В.А. История фармации : учебное пособие для студентов фармацевтических вузов / В.А. Егоров, Е.Л. Абдулманова – Самара : Перспектива ; СамГМУ, 2002. – 320 с.

2. Семенченко В.Ф. История фармации: учебное пособие. Москва: ИКЦ «МарТ», Ростов, 2003, 640 с.

б) Дополнительная литература

1. Арбузов А.Е. Великий русский ученый М.В. Ломоносов. (К 200-летию основания первой химической лаборатории в России) / А.Е. Арбузов. – Казань : Татгосиздат, сектор научно-техн. Лит., 1950. – 36 с.

2. Балезин С.А. Выдающиеся русские ученые-химики / С.А. Балезин, С.Д. Бесков. – М. :

Учпедгиз, 1953. – 216 с.

3. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология / Л. Б.Борисов. – 2-е изд., доп и перераб. – М. : Мед. информ. агентство, 2001. – 734 с.

4. Грибанов Э.Д. Медицина в необычном / Э.Д. Грибанов.– М. : Сов. Россия, 1988. – 174 с.

5. Грицак Е.Н. Популярная история медицины / Е.Н. Грицак. – М.: Вече, 2003. – 463 с.

6. Ибрагимов Ф.И. Основные лекарственные средства китайской медицины / Ф.И.

Ибранимов, В.С. Ибрагимова. – М. : Медгиз, 1960. – 412 с.

7. История медицины СССР / под ред. Б.Д. Петрова. – М. : Медицина, 1964. – 645 с.

8. Исхаки Ю.Б. Ибни Сино и медицинская наука / Ю.Б. Исхаки. – Душанбе : Ирфон, 1984.

– 174 с.

9. Мирский Б.М. Медицина России ХVI–ХIХ веков / Б.М. Мирский. – М. : РОССПЭН, 1996. – 376 с.

10. Мирский Б.М. Медицина России X–XX веков: очерки истории / М.Б. Мирский. – М. :

РОССПЭН, 2005. – 631 с.

11. Мирский Б.М. Обязаны жизнью: мед. работники в годы Великой Отеч. войны / М.Б.

Мирский. – М. : Политиздат, 1991. – 239 с.

12. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания : учебник для студ. вузов, обуч. по гуманитар. специальностям и направлениям подгот. / В.М. Найдыш. –2-е изд., перераб. и доп. – М. : Альфа-М : ИНФРА-М, 2005. – 621 с.

13. Прозоровский В. Б. Почему лекарства лечат / В.Б. Прозоровский ; под ред. Т.Н. Зенюк.

– Л. : Лениздат, 1991. – 192 с.

14. Самойлов В.О. История российской медицины / В.О. Самойлов. – М. : Эпидавр, 1997.

– 199 с.

15. Семенченко В.Ф. Хроника фармации / В.Ф. Семенченко. – М. : Альфа-М, 2007. – 638 с.

16. Сорокина Т.С. История медицины : учебник для студ. вузов, обуч. по специальностям 040100 «Лечебное дело», 040200 «Педиатрия», 040300 «Мед.–профилакт. дело», 040400 «Стоматология», 040500 «Фармация», 040600 «Сестринское дело», 040800 «Мед.

биохимия», 040900 «Мед. биофизика», 041000 «Мед. кибернетика» / Т.С. Сорокина. – 9-е изд., стер. – М. : Academia, 2009. – 559 с.

5. Блок ОДС и КИМ5.1 Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов

Зачетные вопросы

1. Происхождение медицинских знаний

2. Медицина Древнего Египта

3. Врачевание в древней Месопотамии

4. Медицина Древнего Китая

5. Медицина Древней Индии

6. Медицинские знания Древней Греции

7. Медицина в Древнем Риме

8. Медицинские сочинения арабов

9. Ятрохимическое и ятрофизическое направление в медицине

10. Медицина в христианской культуре

11. Медицина эпохи Возрождения

12. Врачевание в Древней Руси

13. Роль лечебных растений в современной жизни

14. Становление научной фармации в России

15. Выдающиеся деятели отечественной фармации XVIII – XIX вв

16. Открытия синтезированных лечебных препаратов в XIX веке

17. Развитие фармации в России во второй половине XIX века – начале XX вв

18. Фармация в годы Великой Отечественной войны

19. Развитие фармацевтических технологий во второй половине XX века

20. История технологии лекарственных форм

21. Связь традиций и практики в медицинской науке

7.4. Примерные темы курсовых работ, рефератов, эссе, контрольных работ и докладов*

8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

8.2. Программные средства освоения дисциплины* Представить программное обеспечение данного учебного курса (при необходимости и


Похожие работы:

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Исторический факультет "Утверждаю" Декан факультета " " 2014 года П...»

«СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ кандидатского экзамена "История и философия науки" (научная специальность – 22.00.04 – Социальная структура, социальные институты и процессы) ЧАСТЬ I Основы философии науки 1. Предмет и основные концепции современной философи...»

«РАЗДЕЛ II Публикации и исследования ›‰ ‡ ‡‚‡‰‡‡: ‡‚ ·‰‰ „‰ ‡‡ „‡ О.О. Гончаренко поха царя Ашоки по праву считается одним из важных и наи Э более интересных периодов истории древней Индии. Прави тель середины III в. до н....»

«История Код и направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профиль): Право и история Квалификация выпускника – Бакалавр Форма обучения – Очная Год начала подготовки – г. Липецк 2016 1. Цель дисциплины:...»

«ВЕСТНИК УДМУРТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 149 ИСТОРИЯ И ФИЛОЛОГИЯ 2012. Вып. 1 УДК 390(=511.131):398.224(045) М.Г. Атаманов КУЛЬТ РЫБЫ В РЕЛИГИОЗНО-МИФОЛОГИЧЕСКИХ ВОЗЗРЕНИЯХ УДМУРТОВ И ЕГО СЛЕДЫ В ЭТНОНИМИКЕ Рассматривается древнейший культ, связанный с почитанием рыбы, который имел определенную нишу в религиозно-мифоло...»

«И. П. Медведев К ИСТОРИИ ИЗУЧЕНИЯ ПЕРЕВОДНОЙ НОВГОРОДСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ КОНЦА XV СТОЛЕТИЯ В сборнике статей, изданном в 1928 г. к 70-летию акад. А. И. С о­ болевского "по почину его учеников", была напечатана заметка В. Н. Бенешевича, в которой он предал гласности одно из своих м...»

«о Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики Факультет гуманитарных нау...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования Казанский (Приволжский) федеральный университет Институт...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ "Детская школа искусств им. В.В. Знаменского" (МАОУ ДОД "ДШИ им. В.В. Знаменского") ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММ...»








 
2017 www.kniga.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.