WWW.KNIGA.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Онлайн материалы
 

«Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по ...»

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по научной деятельности

________________________ Нургалиев Д.К.

«_____» _______________ 20_____г.

ПРОГРАММА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА

Направление подготовки :46.06.01 Исторические науки и археология

Профиль подготовки: История международных отношений и внешней политики Квалификация: «Исследователь. Преподаватель-исследователь»

Казань 2015

1. Компетенции, которыми должен овладеть обучающийся по результатам освоения основной профессиональной образовательной программы1 ОК-1 способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях ОК-2 способность проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки.

ОК -3 готовность участвовать в работе российских и международных исследовательских коллективов по решению научных и научно-образовательных задач ОК-4 готовность использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках ОПК-1 способность самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной области с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий ОПК-2 готовность к преподавательской деятельности по основным образовательным программам высшего образования ПК-1 способность к критическому анализу отечественной и зарубежной историографии истории международных отношений внешней политики России ПК-2 способность участвовать в работе российских и международных исследовательских коллективов по решению научных и научно-образовательных задач в области истории международных отношений и внешней политики ПК-3 способность самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в области истории международных отношений и внешней политики с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий …

2. Вопросы к государственному экзамену2

1. Международные отношения после первой мировой войны. ВерсальскоВашингтонская система и ее противоречия. Образование Лиги Наций.

2. Международно-правовое признание СССР. Дипломатия и основные принципы внешней политики Советского государства.

3. Деятельность Лиги Наций и проблемы разоружения и коллективной безопасности в 1930-е годы

4. Отношения между ведущими державами в период второй мировой войны

5. Итоги второй мировой войны. Формирование биполярного мира.

Образование ООН.

6. Причины и начало конфронтации между СССР и западными союзниками во второй половине 1940-х гг. « Холодная война»

7. План Маршалла и политика США в Западной Европе. Образование НАТО

8. Мировая система социализма. Образование СЭВ и ОВД

9. Советско-американские отношения в конце 1950-х -1960-е годы.

Карибский кризис 1962 года: причины и последствия Компетенции берутся из соответствующей ОПОП ВО, составленной на основе ФГОС ВО, с указанием шифра каждой компетенции и её расшифровки.





В этом разделе приводятся формулировки вопросов либо заданий различного типа, по которым проводится государственный экзамен.

10. Советская внешняя политика в 1970-е годы. Программа мира.

Хельсинкские соглашения 1975 года и хельсинкский процесс.

11. ООН и ее роль в международных отношениях в постбиполярную эпоху.

Проблема реформирования ООН

12. Миротворческая деятельность международных организаций в постбиполярную эпоху

13. Эволюция внешней политики РФ в 1990-х годах. Е.М.Примаков

14. Феномен “цветных” революций на постсоветском пространстве

15. Основные проблемы в российско-украинских отношениях в конце XX начале XXI вв. Воссоединение Крыма с Россией. Гражданская война на Украине.

16. Политика России в Закавказье. Конфликт в Нагорном Карабахе и отношения между Арменией и Азербайджаном

17. Российско-грузинские отношения в конце XX - начале XXI вв.:

проблемы и перспективы. Обострение конфликта в Южной Осетии в августе 2008 года. Признание Южной Осетии и Абхазии 18. «Новая Большая игра» в Центральной Азии: региональное сотрудничество и соперничество России, США и КНР. ШОС.

19. ОДКБ и обеспечение безопасности на постсоветском пространстве

20. Внешнеполитические причины распада СФРЮ. Новая политическая конфигурация Балкан в начале XXI века

21. Германия в системе постбиполярных отношений. Российско-германские отношения

22. Европейский Союз в начале XXI века. Крах политики мультикультурализма

23. Проблема миграции в Европу из Азии и Африки в 2014-2015 гг.

24. Китайская народная Республика в системе международных отношений 21 века.

25. Япония в современной системе международных отношений. Проблема «северных территорий»

26. Международные отношения на Большом Ближнем Востоке в 21 веке

27. Международные аспекты конфликта в Афганистане. Афганистан в 21 веке

28. Индия в современной системе международных отношений

29. Вторжение США и Великобритании в Ирак и его оккупация 30. «Арабская весна» на Ближнем Востоке и в Северной Африке: истоки и уроки.

31. Международные аспекты конфликта в Сирии. Роль России в урегулировании конфликта

32. Африка в системе современных международных отношений.

«Афропессимизм

33. Глобальные проблемы и тенденции современного мира. «Большая семерка» и ее роль в мировой политике

34. Мировой экономический кризис 2008-2009 гг. и система международных отношений. Роль «Большой двадцатки» в современном мире

35. США в международных отношениях в начале XXI века: «либеральная империя» и «новый гегемонизм».

36. Современные школы и направления в теории международных отношений.

37. Классификация международных конфликтов

38. Основные способы разрешения международных конфликтов

39. Проблема гуманитарной интервенции в современных международных отношениях.

40. Новые концепции безопасности (концепция кооперативной безопасности, концепция человеческой безопасности, теория демократического мира)

41. Стратегия урегулирования кризисов …

3. Критерии оценки усвоения компетенций3 Планируемые Критерии оценивания результатов обучения результаты «Неудовлетворител «Удовлетворитель «Хорошо» «Отлично»

обучения ьно» но»

Демонстрирует Демонстрирует Знает Демонстрирует Знать: знать частичные знания с частичные знания достаточно в высокий уровень современн грубыми ошибками без грубых базовом объёме знаний ые подходы или не знает ошибок к изучению истории междунаро дных отношений и внешней политики ;

основные элементы теоретикометодологи ческого инструмент ария историкаисследоват еля Уметь: Демонстрирует Демонстрирует Демонстрирует Демонстрирует частичные умения с частичные умения базовые умения высокий уровень уметь грубыми ошибками без грубых умений использова или не знает ошибок ть фундамент Приводимая в макете таблица критериев оценивания в случае необходимости может быть изменена и/или дополнена разработчиками программы государственного экзамена либо оставлена в неизменном виде.

альные и прикладные знания в области междунаро дных отношений сфере профессио нальной деятельнос ти;

анализиров ать и объяснять политическ ие, социокульт урные, экономичес кие факторы развития междунаро дных отношений Владеть: Демонстрирует Демонстрирует Владеет Демонстрирует частичные владения частичные базовыми владения на способност с грубыми владения без приёмами высоком уровне ью к ошибками или не грубых ошибок анализу и владеет обобщению результато в научного исследован ия на основе современн ых междисцип линарных подходов

4. Карта соотношения вопросов к государственному экзамену и компетенций4

–  –  –

ОПК-1 ОПК-2 ОПК-3 ОК-1 ОК-2 ОК-3 ПК-1 ПК-2 ПК-3 … …

–  –  –

Вопрос 16. Политика России в + Закавказье.

Конфликт в Нагорном Карабахе и отношения между Арменией и Азербайджаном Вопрос 17. Российско- + грузинские отношения в конце

XX - начале XXI вв.:

проблемы и перспективы.

Обострение конфликта в Южной Осетии в августе 2008 года. Признание Южной Осетии и Абхазии Вопрос 18.

«Новая Большая + игра» в Центральной Азии:

региональное сотрудничество и соперничество России, США и КНР. ШОС Вопрос 19. ОДКБ и обеспечение + безопасности на постсоветском пространстве Вопрос 20. Внешнеполитические + причины распада СФРЮ.

Новая политическая конфигурация Балкан в начале XXI века Вопрос 21. Германия в системе + постбиполярных отношений.

Российско-германские отношения Европейский Союз в + Вопрос 22.

начале XXI века. Крах политики мультикультурализма Вопрос 23. Проблема миграции в + Европу из Азии и Африки в 2014-2015 гг Вопрос 24. Китайская народная + Республика в системе международных отношений 21 века.

–  –  –

Вопрос 28. Индия в современной + системе международных отношений Вопрос 29.

Вторжение США и + Великобритании в Ирак и его оккупация Вопрос 30. «Арабская весна» на + Ближнем Востоке и в Северной Африке: истоки и уроки.

Вопрос 31. Международные + аспекты конфликта в Сирии.

Роль России в урегулировании конфликта Вопрос 32. Африка в системе + современных международных отношений. «Афропессимизм Вопрос 33. Глобальные + + проблемы и тенденции современного мира. «Большая семерка» и ее роль в мировой политике Вопрос 34. Мировой экономический кризис 2008гг. и система международных отношений.

Роль «Большой двадцатки» в современном мире Вопрос 35. США в + международных отношениях в начале XXI века: «либеральная империя» и «новый гегемонизм».

Вопрос 36. Современные школы + и направления в теории международных отношений Вопрос 37.

Классификация + международных конфликтов Вопрос 38. Основные способы + разрешения международных конфликтов Вопрос 39. Проблема + гуманитарной интервенции в современных международных отношениях Вопрос 40. Новые концепции + безопасности (концепция кооперативной безопасности, концепция человеческой безопасности, теория демократического мира) Вопрос 41. Стратегия + урегулирования кризисов Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО и с учетом рекомендаций ПрОПОП ВО по направлению подготовки _____________________.

Автор(ы): кандидат исторических наук, доцент Шагалов В.А. (должность, ученая степень, ФИО) Рецензент(ы): доктор юридических наук, профессор Летяев В.А. (должность, ученая степень, ФИО) Программа одобрена на заседании учебно-методической комиссии института (факультета) (название института / факультета) «____» ___________________ 20___ г.


Похожие работы:

«Владимир Синельников Приключения порученца, или Тайна завещания Петра Великого Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=10809899 Приключения порученца, или Тайна завещания Петра Великого: Аннотация Авантюрный роман в жанре альтернативной истории. Офицеры мо...»

«2 Курс "Зарубежная литература" входит в цикл дисциплин, изучение которых предусмотрено программой профессиональной подготовки специалистов данного профиля в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта, и тесно взаимосвязан с ними.1. Цель и задачи дисципл...»

«КОСЯКОВА ВАЛЕРИЯ АЛЕКСАНДРОВНА СОБОР ПОКРОВА НА РВУ В КОНТЕКСТЕ СРЕДНЕВЕКОВОЙ КУЛЬТУРЫ Специальность 24.00.01 — теория и история культуры АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата культурологии Санкт-Петербург, Работа выполнена в учебно-научном институте Русская Антропологическая Школа Российского Государственного Гуманитарного Университета Научный рук...»

«Министерство труда и занятости населения Оренбургской области Оренбург Историческая справка В первом тысячелетии до нашей эры, примерно четыре тысячи лет назад, на просторах Южного Приуралья простиралась бескрайняя Великая Степь. Здесь обитали кочевые племен...»

«План-конспект урока Урок по истории Древнего мира Тема урока: "Олимпийские игры в Древней Греции" ФИО: Гекова Татьяна Андреевна Место работы ГБОУ "Школа № 842", Зеленоград Должность: учитель истории и обществознания Предмет: история, класс: 5...»

«www.piteroldbook.ru +7(921) 952-93-62 10/04/2017 Антикварные: Военное дело, военная история Ansicht der grossen Hipsch-Tag welche zu Ehren T.T.M.M. der Kaiser Alexander und Napoleon von S.D. dem Herzoge zu Sachsen-Weimar am 6. Oct. 1808 auf dem Ettersberge bey Weimar gegeben wurde. Автор: Schwerdgeburth C.A. Год издания: 1...»

«Исторический квест "Дойти до Берлина" Конкурсная работа Всероссийского конкурса по выявлению лучшего педагогического опыта, направленного на формирование национальной гражданской идентичности обучающихся Интерактивный познавательной проект – Название конкурсной работы исторический квест "Дойти до Берлина" Федерации, Свердловская область, г. Нижний...»

«Заключение к протоколу Официальная дата смерти М.Горького 18 июня 1936 года. "Пешков Горький Алексей Максимович. Умер 18/VI–36 г." Так написано синим карандашом, наискось, на предсмертной истории болезни писателя. Заключительная хроника болезни, подписан...»

«Вестник ПСТГУ Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства 2010. Вып. 1 (1). С. 113–118 XX ЕЖЕГОДНАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ БОГОСЛОВСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ Неотъемлемой составляющей научной жизни нашего У...»







 
2017 www.kniga.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.