WWW.KNIGA.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Онлайн материалы
 

«Задания для студентов, обучающихся по индивидуальному учебному плану для студентов 2 и 3 курсов по дисциплине История № Тема Сроки Задание, форма отчета 1. Практическое занятие ...»

Задания для студентов, обучающихся по индивидуальному учебному плану для студентов 2 и 3 курсов по

дисциплине История

№ Тема Сроки Задание, форма отчета

1. Практическое занятие № 1 по теме: Дать развёрнутые ответы на следующие вопросы:

14.11

Основные тенденции развития СССР к 1. Культурное развитие народов СССР и русская культура.

1980-м гг. 2. Обосновано ли, с Вашей точки зрения, утверждение о формировании в СССР «новой общности – советского народа», носителя «советской цивилизации» и «советской культуры»?

2. Практическое занятие № 2 по теме: Предложите (в объеме 2-3 страниц) проект 14.11 Дезинтеграционные процессы в России и внешнеполитического курса СССР на 1985-1990 гг., Европе во второй половине 80-х гг. альтернативного «новому мышлению».

3. Контрольная работа №1. Развитие СССР и 14.11 Ответить на вопросы тестирования (смотреть ниже).

его место в мире в 1980-е гг.

4. Практическое занятие № 3 по теме: Дать развёрнутые ответы на следующие вопросы:

28.11 Постсоветское пространство в 90-е гг. 20 1. Локальные национальные и религиозные конфликты на в. пространстве бывшего СССР в 1990-е гг.

2. Участие международных организаций в разрешении конфликтов на постсоветском пространстве.

3. Планы НАТО в отношении России.

5. Практическое занятие № 4 по теме: Дать развёрнутые ответы на следующие вопросы:

28.11 Укрепление влияния России на 1. Существуют ли отличия в содержании понятий постсоветском пространстве. «суверенитет», «независимость» и «самостоятельность» по отношению к государственной политике. Ответ объясните.



2. Оцените эффективность мер Президента и Правительства по решению проблемы межнационального конфликта в Чеченской республике за 1990 – 2009 гг.

6. Практическое занятие № 5 по теме: Россия 28.11 Дать развёрнутый ответ на следующий вопрос:

и мировые интеграционные процессы Найдите схожие и отличительные стороны процессов

–  –  –

Примечания: выполнение всех заданий, указанных выше – ОБЯЗАТЕЛЬНО и является основание для допуска студента к сдаче экзамена по дисциплине История.

Задания к контрольной работе №1.

1. Какие черты характеризовали общественно-политическую жизнь СССР в 1970-х – середине 1980-х гг.?

А. сокращение численности партийно-государственного аппарата Б. усиление борьбы с инакомыслием В. возобновление критики культа личности И.В. Сталина Г. стабильность внутриполитической обстановки Д. проведение альтернативных выборов Е. усиление роли партноменклатуры

2. В начале 1970-х гг. был исключен из Союза писателей и выслан из страны писатель А. С.В.Михалков Б. М.А.Шолохов В. К.М.Симонов Г. А.И.Солженицын

3. Какой фактор способствовал разрядке международной напряженности в 1970-е гг?

А. Объединение ГДР и ФРГ в одно государство Б. Подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе В. Разработка в СССР концепции «нового политического мышления»

Г. Окончание Корейской войны

4. Концепция развернутого построения коммунистического общества за 20 лет, принятая в период «оттепели», была заменена руководством СССР в 1970-е гг. на концепцию А. совершенствования «развитого социализма»

Б. окончательной победы социализма в СССР В. «нового политического мышления»

Г. построения социалистического общества «с человеческим лицом»





5. Какое новое положение было включено в Конституцию СССР, принятую в 1977 г.?

А. осуждение культа личности Сталина Б. построение за двадцать лет коммунистического общества В. введение принципа разделения властей Г. построение в СССР развитого социализма

6. Термином «период застоя» чаще сего характеризуется развитие СССР во время руководства:

А. Н.С. Хрущева Б. Л.И. Брежнева В. М.С. Горбачева Г. Б.Н. Ельцина

7. Какие из перечисленных тенденций характерны для СССР начала 1980-х гг.?

А. отказ от экономической поддержки стран социалистического лагеря Б. активное внедрение в промышленность наукоемких и ресурсосберегающих технологий В. существенное снижение производительности труда Г. усиление государственного контроля за соблюдением трудовой дисциплины Д. существенное снижение рентабельности производства Е. отказ от плановой и переход на рельсы рыночной экономики

8. Кто сменил Л.И. Брежнева на посту Генерального секретаря КПСС?

А. Ю.В. Андропов Б. К.У. Черненко В. М.С. Горбачев Г. Б.Н. Ельцин.

9. В 1970-е – начале 1980-х гг. с большой долей вероятности могло быть произнесено высказывание:

А. «Наконец-то появилась возможность выбирать из нескольких кандидатур. Это уже настоящие выборы»

Б. «В магазинах все время что-нибудь пропадает – то зубная паста, то зубные щетки, то дешевое мыло»

В. «Цены растут чуть ли не каждую неделю, денег нет на самые необходимые вещи»

Г. «Не спал всю ночь – прислушивался к шуму лифта, ждал ареста. У нас в подъезде посадили уже несколько человек»

10. Один из лидеров оппозиционного демократического движения в 1970-1980-е гг.:

А. Б.Н.Ельцин Б. А.Д.Сахаров В. А.Б.Чубайс Г. Е.Т.Гайдар

11. Прочтите отрывок из официального документа и укажите, когда он был принят: «Руководящей и направляющей силой советского общества, ядром его политической системы, государственных и общественных организаций является Коммунистическая партия Советского Союза. КПСС существует для народа и служит народу»

А. 1965 г.

Б. 1977 г.

В. 1980 г.

Г. 1982 г.

12. Дайте определение понятий и терминов:

А. Геронтократия Б. Партийная номенклатура В. Самиздат Г. диссиденты

13. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

В результате начатой в 1965 г. под руководством А.Н. Косыгина экономической реформы по совершенствованию планирования и стимулированию труда производителей произошел прирост национального дохода СССР, увеличение валового общественного продукта.

Укажите не менее двух положений, отражающих её итоги в 1970-е гг.

Приведите не менее двух причин, которые предопределили судьбу реформы.

14. Ниже приведены две из существующих точек зрения на период 1964–1982 гг.:

А. Период, когда руководителем СССР был Л.И. Брежнев, стал одним из самых спокойных, стабильных этапов развития СССР, был отмечен отсутствием экономических, социальных, политических потрясений.

Б. Период 1964–1982 гг. был временем развития и проявления системного кризиса общества, «эпохой застоя», в итоге приведшей страну к изменению общественно-политической системы в СССР.

Укажите, какая из названных точек зрения представляется вам более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими выбранную вами точку зрения.

15. Что из названного относилось к периоду перестройки в СССР?

а) принятие новой Конституции СССР

б) падение в обществе интереса к публицистике

в) возобновление процесса реабилитации жертв массовых репрессий

г) изгнание из страны представителей диссидентского движения

16. Общественно-политическая жизнь в России в 1990-х гг. характеризовалась

а) борьбой за свободу выезда из страны

б) подпольным распространением запрещенных литературных произведений

в) проведением безальтернативных выборов

г) идеологическим плюрализмом

17. Что было одним из последствий реформы политической системы СССР в период перестройки?

а) учреждение нового органа власти – Государственного Совета

б) урегулирование межнациональных отношений

в) укрепление КПСС

г) становление многопартийности

18. Какие три из перечисленных событий произошли в период перестройки?

а) учреждение должности Президента СССР

б) отказ государства от оплаты внешних и внутренних долгов (дефолт)

в) принятие Конституции РФ

г) провозглашение суверенитета России

д) проведение ваучерной приватизации

е) выступление ГКЧП

19. Что из названного свидетельствовало о трудностях в проведении перестройки в СССР?

а) Принятие решения о децентрализации управления промышленностью

б) Принятие закона об индивидуальной трудовой деятельности

в) Освоение целинных и залежных земель

г) Проведение шахтерских забастовок в Кузбассе и других регионах СССР

20. Расположите события в хронологической последовательности:

а) Принятие Конституции «развитого социализма»

б) Первые выборы в Государственную Думу РФ

в) Подписание Беловежских соглашений

г) Избрание М.С. Горбачева Генеральным секретарем ЦК КПСС

21. Программа «500 дней» С.С.Шаталина и Г.А.Явлинского предполагала:

а) Переход к рыночной экономике за 1,5 года

б) Поэтапное введение рыночных отношений за 10-20 лет

в) Усовершенствование плановой экономики

г) Применение метода «шоковой терапии» в проведении реформ

22. Какие три из названных положений относятся к последствиям политики перестройки в СССР?

а) Укрепление содружества социалистических стран

б) Ухудшение геополитического положения страны

в) Начало реабилитации жертв политических репрессий

г) Складывание многопартийности

д) Осложнение межнациональных отношений

е) Укрепление Советской армии

23. Какие три положения относятся к причинам распада СССР?

а) Прекращение воздействия Запада на внешнюю политику страны

б) Научно-техническое отставание, падение эффективности производства

в) Переход на семилетнее планирование экономического развития

г) Ликвидация монопольной власти КПСС в конце 1980-х гг

д) Отсутствие у централизованной, плановой экономической системы возможностей дальнейшего эффективного развития

е) Ликвидация Советов народного хозяйства

24. Когда в конце 1980-х гг. в странах Восточной Европы началась волна «бархатных революций», советское руководство

а) Заявило о прекращении деятельности СЭВ

б) Отказалось вмешиваться во внутренние дела этих стран

в) Заявило о намерении ввести советские войска

г) Выразило резкое осуждение руководства этих стран

25. Прочтите отрывок из выступления государственного деятеля СССР по Центральному телевидению в декабре 1991 г. и напишите его фамилию.

«В силу сложившейся ситуации... прекращаю свою деятельность... Я покидаю свой пост с тревогой. Но и с надеждой, с верой в вас, в вашу мудрость и силу духа. Мы – наследники великой цивилизации, и сейчас от всех и каждого зависит, чтобы она возродилась к новой современной и достойной жизни...»

Похожие работы:

«"2, а также...»

«Древнерусское деревянное зодчество На протяжении многих веков русской истории дерево оставалось основным материалом и тогда, когда появились постройки из природного камня и кирпича. Именно в деревянной архитектуре были выработаны многие...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК Институт лингвистических исследований Грамматические категории в языках мира: иерархия и взаимодействие Материалы докладов ——— Санкт-Петербург 22–24 сентября 2016 г. Санкт...»

«ТЭМА: ПОСТСАВЕЦКАЯ ГІСТАРЫЯГРАФІЯ 1. Постсавецкая германістыка.2. Постсавецкае франказнаўства.3. Постсавецкая амерыканістыка.4. Постсавецкае англазнаўства і італазнаўства 5. Вывучэнне гісторыі міжнародных адносін.1. По-новому осмыслить роль и место Бис...»

«Энн Эпплбаум ГУЛАГ Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=12193711 ГУЛАГ: CORPUS; Москва; 2015 ISBN 978-5-17-085229-1 Аннотация Книга Энн Эпплбаум – это не только полная, основанна...»

«Конкурс для учеников 6-9 кл. "За страницами учебников" Автор – учитель истории СОШ с. Казым Шевелева М.М. ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ, ВПИСАВ ОТВЕТЫ В ТАБЛИЦУ. 1. Приведите в соответствие название и описание гербов России НАЗВАНИЕ ГЕРБА, ДАТА ЕГО ОПИСАНИЕ 1) Большой герб Российской империи А) Поначалу он имел по три витка 1882 г. кра...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Забайкальский государственный университет" (ФГБОУ ВПО "ЗабГУ") Исто...»

«3 И, как свет зарницы дальней, Над июльской синей ранью Гусь-Хрустальный стеклогород Засиял алмазной гранью. В. Полторацкий ГУСЕВСКАЯ ШКОЛА ХУДОЖЕСТВЕННОГО СТЕКЛА Гусевской хрустальный завод являетс...»

«1 ЦВЕТ КОФЕ ГАВАНА ДОЛИНА ВИНЬЯЛЕС – СЬЕНФУЭГОС – ТРИНИДАД TOPES DE COLLANTES РЕМЕДИОС – КАЙО САНТА МАРИЯ – САНТА КЛАРА – ГАВАНА 11 дней / 10 ночей День 1 Прибытие в Гавану. Размещение в выбранном отеле. Ужин. Свободное Гостиница в время. Гаване День 2 Гавана Гостиница в Завтрак в отеле. После завтрака отъезд на экскурсию...»








 
2017 www.kniga.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.