WWW.KNIGA.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Онлайн материалы
 

«Воспитательный час: Воспитатель: Гриб Н.Н. 2010 год Подвигу народа жить в веках. Цель: расширять исторические знания детей; воспитывать чувство ...»

Государственное образовательное учреждение Ростовской области специальное

(коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с

ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа-интернат VIII вида п. Матвеева Кургана

Воспитательный час:

Воспитатель: Гриб Н.Н.

2010 год

Подвигу народа жить в веках.

Цель: расширять исторические знания детей; воспитывать чувство

патриотизма, уважение к прошлому своего народа, любовь к Отечеству, показать героизм детей в годы войны, формировать стремление воспитывать в себе волю, целеустремленность.

Оборудование: рисунок Вечного огня, стенды с репродукциями на тему Великой Отечественной войны, фото памятников и монументов, портреты пионеров-героев.

Трубите фанфары, По сёлам и городам!

Тот самый длинный день в году С его безоблачной погодой Нам выдал общую беду На всех, на все четыре года.

Она такой вдавила след И стольких наземь положила, Что очень многим много лет Живым не верится, что живы.

К. Симонов Ход воспитательного часа Воспитатель. 22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистской Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины, народ вступил в смертный бой с коварным, жестоким, беспощадным врагом.

(Звучат слова Ю. Левитана о нападении фашистской Германии.) Ах, война, что ж ты сделала, подлая?



Стали тихими наши дворы.

Наши мальчики головы подняли, Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячили И ушли за солдатом солдат До свидания, мальчики, мальчики, Постарайтесь вернуться назад.

Мы по дорогам пыльным с боем шли, От бомб земля дрожала, как живая.

Мы каждый метр своей родной земли Отстаивали, кровью поливая.

Когда от бомб, казалось, мир оглох, И друг мой пал из нашей роты первым, Я знал: нужны не слезы и не вздох, А мой свинец, мой шаг вперед и нервы.

Мне смерть страшна, но в битвах не робел, В атаку шел — других не гнулся ниже, Шел смело в бой не потому, что смел, А потому, что трусость ненавижу.

Свинцовая метелица мела, Рвались снаряды, мины завывали.

И песня нашей спутницей была.

В бою. В поход. На ночном привале.

(Звучит фонограмма песни или слова из песни «Война».) Воспитатель. Воевали не только взрослые, но и дети. 20000 пионеров получили медаль «За оборону Москвы», 15249 юных ленинградцев награждены медалью «За оборону Ленинграда».

В те страшные, горестные годы дети быстро взрослели. И не удивительна ранняя гражданственность этих ребят: в тяжёлое для страны время они в свои десять-четырнадцать лет уже осознавали причастность своей судьбы к судьбе Отечества, сознавали себя частицей своего народа. Они старались ни в чём не уступать взрослым, часто даже рискуя жизнью.

Сегодня вы услышите рассказ о славных делах советско-польскочехословацкого подполья на Сещинском аэродроме под Брянском. Этот рассказ о подвиге самого юного из сещинских подпольщиков, Саши Барвенкова верного помощника руководителя подполья, Героя Советского Союза А. М.

Морозовой.

«Желтый слон».

Да, Сашок опять видел вагон с «желтым слоном»! Эта весть, переданная Анной Морозовой по подпольному «телеграфу», долетела до лагеря Рощина, в котором обосновал свою радиорубку Аркадий Винницкий. Он немедленно зашифровал радиограмму: «Замечен ещё один железнодорожный вагон с «жёлтым слоном...».





Радиограмму приняли и расшифровали в штабе 10-й армии, а затем направили её в штаб фронта и в Ставку Верховного Главнокомандующего, где очень интересовались «жёлтым слоном».

Ещё бы! Этот «жёлтый слон» мог принести новые неслыханные страдания миллионам мирных советских граждан, мог убить и искалечить сотни тысяч солдат, сделать войну ещё более жестокой и бесчеловечной. Ведь этот «слон»

мог в несколько минут уничтожить целую дивизию. Он душил, ослеплял. Он отравлял воду и землю. Он поражал не только лёгкие, глаза, кожу человека, покрывая её страшными нарывами и язвами, но и весь организм сразу.

Бросить на чашу военных весов «жёлтого слона» - вот о чём думал Гитлер.

Саша Барвенков, бесшабашный четырнадцатилетний беспризорник, бывший детдомовец, занесённый военным ураганом невесть из каких мест в Сещу и ставший верным помощником Ани Морозовой, первым сообщил о диковинной эмблеме, о «жёлтом слоне» на запломбированных вагонах, прибывших из Германии на сещинскую ветку прифронтовой железной дороги.

- Хотел подобраться поближе, - доложил Сашок Ане, - да охрана больно сильна. Вся ветка оцеплена.

Получив впервые донесение о «жёлтом слоне», Аркадий Винницкий не придал ему особого значения. С «жёлтым слоном» ему ещё ни разу не приходилось сталкиваться.

Военный радист лейтенант Аркадий Винницкий попал в окружение под Брянском. В Брянском партизанском отряде Виноградова он, сконструировав радиопередатчик, связал отряд с Большой землёй. Наше командование, услышав о появлении «жёлтого слона» между Рославлем и Брянском, потребовало от Аркадия дополнительных сведений.

«Жёлтый слон» - символ химической войны - был эмблемой «дымовых»

частей вермахта, его химических войск!

Аня вскоре сообщила о новых вагонах, меченных «жёлтым слоном», о появлении в Сеще подразделений химических войск с жёлтыми погонами «Ясно! - подумал Аркадий, получив это важное донесение и спешно зашифровывая радиограмму - «молнию». - Хотят прорвать фронт с помощью отравляющих веществ. Каких отравляющих веществ? Стойких или нет? А может, в вагонах не только снаряды, но и химические авиабомбы? Может, Гитлер готовит газовый налёт на Москву?..»

От одной этой мысли кровь стыла в жилах.

А тут новая разведсводка Морозовой: «В Сещу привезли кислородные баллоны и маски.

Говорят, для высотной бомбёжки Москвы!..» Через несколько дней Шура принесла ещё более важные данные, добытые подпольщиками:

немецкое командование приступило к выдаче солдатам и офицерам противогазов новейшего образца!

«Неужели мы находимся на грани химической войны?» -взволновался Аркадий, посылая в эфир свои позывные.

Командование запросило: «Нельзя ли добыть и переправить на Большую землю новый немецкий противогаз? Вышлем самолёт...»

Это было очень ответственное задание. И выполнил его всё тот же Сашок юный подпольщик Саша Барвенков.

...Саша Барвенков уже два часа слонялся по станции. Похож он был на беспризорника, каких много развелось на оккупированной территории, где распались многие семьи и все детские дома. Ходил он оборванный, грязный, босой и для пущей наглядности носил нищенскую суму с объедками. Ходить по станции было далеко не безопасно. Немцы уже много раз устраивали облавы на беспризорников, допрашивали, отправляли мальчишек и девчонок неизвестно куда. Сашок уже дважды убегал от немецких охотников за беспризорниками.

Немцы отлично знали, что партизаны используют подростков, посылая их в разведку под видом побирушек, и потому отправляли их в лагеря смерти. Сашок держался подальше от патрулей, часовых.

Первое время он надеялся, что какой-нибудь не слишком бдительный фриц оставит на пяток минут коробку с противогазом в машине или на мотоцикле, но солдаты, видно, получили строгий приказ не расставаться с секретными противогазами. Эх, если бы иметь рядом верного дружка - дружок бы отвлёк внимание немца, представление какое устроил, а уж он, Сашок, тут бы не сплоховал. Ловкость рук и никакого мошенничества.

Сашок не хотел мозолить глаза немцам на вокзале, хотя в толчее на перроне он легче мог бы совершить задуманную операцию. Противогазные коробки у немцев висят на ремешке, перекинутом через левое плечо. В кармане он нащупал подобранную им где-то старую зазубренную бритву из Золингена, которую отточил чуть ли не до прежней остроты. Чик-чик — и ремешок капут.

Ну а если фрицы заметят и застукают его? Пиф-паф - и Сашок капут! Да, такого трудного задания Аня ещё не давала ему. Куда проще было считать пушки и танки. Сашок умеет не только считать - недаром шесть классов кончил. Он и в типах танков разбирается, и в калибрах орудий. А вот ловкости рук он необучен.

Счастье улыбнулось Сашку, когда он, приуныв, добрёл до солдатского клуба.

У входа в клуб стояли трое солдат с противогазами. Они выписывали ногами кренделя и, громко ругаясь, считали замусоленные марки. Заинтересованный Сашок подошёл поближе. Но солдаты, обнявшись, пошли обратно в свой клуб видно, наскребли ещё на несколько кружек пива или рюмок шнапса.

Не успел Сашок вновь приуныть, как из клуба вышел унтер с Железным крестом и усиками, как у фюрера. Тоже с противогазом и тоже пьяный. Он подошёл неверной походкой к мотоциклу у телеграфного столба. Неужели уедет, умчится? Нет, унтер решил закурить. Достал пачку сигарет. Сашок уже курил такие - «Юнона». Он быстро огляделся. Немцев кругом немало, но надо действовать.

Сашок с разбегу задел за локоть унтера. Тот рассыпал сигареты. Унтер ухватился за столб и, ругаясь, стал собирать сигареты в траве у дороги. Сашок кинулся помогать. Унтер замахнулся на него, но Сашок, увернувшись, протянул ему подобранные сигареты, стал подбирать остальные. Сашок, озираясь, зашёл за спину унтера и отчаяннейшим усилием воли заставил себя открыть коробку, в один миг вытащить противогаз и опустить его в свою суму. В следующий момент он достал из той же сумы кирпич, завёрнутый в лопухи, и сунул его в коробку. Унтер, кряхтя, выпрямился. Сашок подал ему ещё три сигареты и показал пустые ладони - всё, дескать. Унтер дал ему раздавленную сигарету и зигзагами умчался на мотоцикле, увозя с собой кирпич в лопухах.

Вскоре сещинские подпольщики сообщили: машины и вагоны со зловещей эмблемой укатили на запад.

Разумеется, не один этот кирпич убил грозного «жёлтого слона». Гитлер не решился бросить «слона» в бой: благодаря бдительности многих наших разведчиков наше командование вовремя приняло предупредительные меры.

Получив противогаз, специалисты узнали не только, какие отравляющие вещества намеревался Гитлер пустить в ход, но и какие нужно принять защитные меры.

...За отлично выполненное задание Винницкий передал благодарность всем подпольщикам Ани Морозовой.

Сашок, сирота и беспризорник, герой борьбы с «жёлтым слоном», пропал без вести осенью сорок второго. Саша Барвенков был не только исполнителен, но и удачлив. Сколько раз посылали его в Рославль, в Дубровку. И вот он не вернулся. Не вернулся со станции Сещинской. Словно сквозь землю провалился. Никто так и не узнал, какая лихая беда приключилась с отважным парнишкой - то ли в облаву попал, то ли решил как-то навредить фашистам и угодил в их цепкие лапы отчаянный паренёк.

Много стихов и песен посвящено трагической судьбе миллионов мальчишек и девчонок, чье детство выпало на период Великой Отечественной войны.

Послушайте одно из таких стихотворений.

Уходили мальчики - на плечах шинели, Уходили мальчики - храбро песни пели.

Отступали мальчики - пыльными степями, Умирали мальчики, где - не знали сами.

Попадали мальчики в страшные бараки, Догоняли мальчиков лютые собаки.

Убивали мальчиков за побег на месте.

Не продали мальчики совести и чести.

Не хотели мальчики поддаваться страху, Поднимались мальчики по свистку в атаку.

В чёрный дым сражений, на броне покатой Уезжали мальчики, стиснув автоматы.

Повидали мальчики - храбрые солдаты – Волгу - в сорок первом, Шпрее - в сорок пятом.

Показали мальчики за четыре года, Что такое мальчики нашего народа.

Воспитатель. Дети ухаживали за ранеными в госпиталях, собирали металлолом, деньги в фонд обороны, отсылали на фронт тысячи посылок с теплыми носками, расшитыми носовыми платкими, кисетами для табака.

Земли Российской преданные дети, Бессмертными вы стали на планете.

Навстречу солнцу чистыми руками Победы нашей вознесли вы знамя.

Воспитатель. Самую большую тяжесть войны вынесла на своих плечах женщина-мать.

Мама, тебе эти строки пишу я.

Тебе посылаю сыновий привет.

Тебя вспоминаю такую родную, Такую хорошую — слов даже нет!

За жизнь, за тебя, за родные края Иду я навстречу свинцовому ветру, И пусть между нами сейчас километры Ты здесь, ты со мною, родная моя!

Воспитатель. Женщины тоже участвовали в сражениях. Храбро бросались они под пули, во время бомбежки и обстрелов. Сестры Милосердия выносили раненых бойцов с поля боя. Женщины служили разведчицами, переводчицами, радистками, уходили в Партизанские отряды. Плечом к плечу сражались они вместе с мужчинами, отвоевывая каждую пядь родной земли.

Одной из таких отважных женщин была Нина Родионова, которая вступила в схватку с экипажем фашистского танка и победила. В честь её и воздвигнут памятник в поселке Матвеев-Курган. Это памятник Родина-мать, женщина с ребенком на руках.

На въезде в Матвеев-Курган стоит памятник танку № 103. Экипаж этого танка во главе с Ерошиным первым въехал в поселок в феврале 1943 года освобождая Матвеев-Курган.

На гербе нашего поселка якорь обрамленный колосьями. Такой же памятник стоит на другом въезде в Матвеев-Курган, на Волковой горе. Здесь в годы войны разыгралось страшное сражение за взятие высоты.

Воспитатель. В этой войне наш народ совершил подвиг, в котором слиты воедино, величайшее мужество воинов, партизан, участников подполья и самоотверженных тружеников тыла.

Стоял апрель, взбухали реки, Жизнь пробуждалась ото сна.

Рождалась в каждом человеке Одна великая весна.

Не перекликом журавлиным Она была от нас близка, — Гремел апрель, и шли к Берлину Смертельно храбрые войска.

Воспитатель. Все меньше остается в живых тех, кто сражался за Родину. Мы с вами никогда не должны забывать этих людей, сохранять мир на земле, чтобы больше никому не пришлось испытать ужасов войны. 8 мая 1945 года в городе Потсдаме был подписан акт о безоговорочной капитуляции Германии.

В девятый день ликующего мая, Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края:

Мир победил! Окончена война!

Без малого 4 года Гремела грозная война.

И снова русская природа Живого трепета полна.

Звучит фонограмма «День Победы».) Мы здесь с тобой не потому, что дата, Как злой осколок, память жжет в груди.

К могиле неизвестного солдата Ты в праздники и в будни приходи.

Он защищал тебя на поле боя.

Упал, ни шагу не ступив назад.

И имя есть у этого героя – Великой Армии простой солдат.

Война закончилась, Но песней опаленной Над каждым домом До сих пор она кружит, И не забудем мы, Что 20 миллионов Ушли в бессмертие, Чтоб с нами жить.

Воспитатель. В память о погибших прошу всех встать. Склоним голову перед величием подвига русского солдата. Почтим память всех погибших в войне минутой молчания. Минута молчания.

За все, что есть сейчас у нас, За каждый наш счастливый час, За то, что солнце светит нам, Спасибо доблестным солдатам,

Похожие работы:

«РОДИН Степан Алексеевич ЛИЧНОСТЬ В ДРЕВНЕЙ ЯПОНИИ Специальность: 07.00.03 – Всеобщая история (Древний мир и Средние века) Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук Москва – 2013 Работа выполнена на кафедре истории и филологии Дальнего Востока Института восточных культур и античности ФГБОУ ВПО "Российский...»

«Национальный психологический журнал № 2(22) 2016 [ История психологии ] National Psychological Journal 2016, no. 2 http://npsyj.ru Оригинальная статья / Original Article УДК: 159.9(091), 159.922.4 doi: 10.11621/npj.2016.02...»

«Diss. Slav.: Ling. XXV. Szeged, 2001, 225-238. РЕЦЕНЗИИ Pter Mihly, Pr tarka fejezet csupn.: Puskin Jevgenyij Anyegin-je a magyar fordtsok tkrben. Budapest: Nemzeti Tanknyvkiad, 1999, 231 p. Рецензируемая книга профессора Будапештского университета Михая rieTepia Собранье пестрых гла...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе авторской программы А. В. Бородиной История религиозной культуры: Программа учебного курса для общеобразовательных школ, лицеев...»

«Анна Ростиславовна Попова Взгляд со стороны (сборник) Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=6651309 Аннотация Либретто мюзиклов, пьесы в стихах на авторские сюжеты и сюжеты классических произведений. "Черно-белый этюд" –...»

«Вадим Колокол КОЛОКОЛ Вадим Анатольевич – кандидат философских наук,  преподаватель  Пражского  филиала  Университета  современных  знаний. Сфера научных интересов: синергетика, философия истории. О НЕКОТОРЫХ АСПЕКТАХ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ ПАРАДИГМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В статье анализируется положение о том, что общепринятое мнение относительно принципиального противопоставл...»

«Рабочая программа по курсу история Средних веков для 6 класса общеобразовательной школы (28 часов) программа составлена на основании: базовой программы по истории России, рекомендованной Министерством образования РФ; обязательного минимума зна...»

«Притчевые интенции "Повести об Андрее Критском" Давно замечено, что эдипов сюжет представлен в истории мировой культуры не только обработками сурового фаталистического мифа античной древности, давшего ему название 1. В христианских культурах Востока и Запада учеными обн...»

«УДК 94(100) ББК 63.3(0) С 81 Издание LUDWIK STOMMA "HISTORIE NIEDOCENIONE" печатается на русском языке с разрешения автора и литературного агентства Nova Litera SIA Все права защищены. Ни одна из частей этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то н...»








 
2017 www.kniga.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.