WWW.KNIGA.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Онлайн материалы
 

«СПИСОК ОТРЯДА ЮИД «СВЕТОФОР» 1. Анисимов Артем 2. Бабаева Алиса 3. Борисов Леонид 4. Гопалова Олеся 5. Гришин Вячеслав 6. Иванова ...»

Отряд инспекторов движения «СВЕТОФОР»

СПИСОК ОТРЯДА ЮИД «СВЕТОФОР»

1. Анисимов Артем

2. Бабаева Алиса

3. Борисов Леонид

4. Гопалова Олеся

5. Гришин Вячеслав

6. Иванова Александра

7. Лисеная Анастасия

8. Луканцова Ирина

9. Мальцева Ксения

10. Нехай Кирилл

11. Тер-Степанян Артем

12. Фролов Руслан

РУКОВОДИТЕЛЬ ОТРЯДА : Сапрыкина Татьяна Васильевна РЕЖИМ РАБОТЫ: вторник, четверг 15.00-16.00

- Устав отряда.

- Программа работы отряда ЮИД «Светофор»

- План работы отряда ЮИД «Светофор» на 2015-2016 учебный год

- отчет о работе отряда ЮИД «Светофор» за 2014-2015 учебный год УСТАВ

ОТРЯДА ЮНЫХ ИНСПЕКТАРОВ ДВИЖЕНИЯ «СВЕТОФОР»

1. Общие положения.

1.1. Отряд Юных инспекторов движения (ЮИД) создан на базе ГБОУ «Школа №2083» по инициативе администрации школы.

1.2. Адрес: г.Москва, п.Рязановское, п. Знамя Октября, мкр. Родник, д.11

1.3. Отряд ЮИД является общественным объединением, созданным на добровольных началах из учащихся школы.

1.4. Отряд ЮИД ведет установленную документацию и отчетность, отвечает по своим обязательствам перед администрацией школы.

1.5. Штаб ЮИД при согласовании с администрацией школы принимает в свой состав желающих ребят и несет полную ответственность за их работу в составе отряда.



1.6. Штаб ЮИД по согласованию с администрацией школы определяет структуру управления своей деятельностью, распределение обязанностей.

1.7. Штаб отряда несет ответственность за качество работы всех членов отряда ЮИД.

1.8. Отряд ЮИД вправе участвовать в районной деятельности в соответствии с Уставом и другими нормативно-правовыми документами, регулирующими деятельность отряда.

2. Организация и управление работой отряда ЮИД.

2.1. Отряд ЮИД представляет собой добровольное объединение школьников 4-9 классов.

2.2. Количество членов отряда составляет 12 человека.

2.3. Управление отрядом в соответствии с компетенцией, определенной настоящим Уставом и законодательством осуществляют:

- Администрация школы;

- Руководство ГАИ.

З.Порядок приема школьников в отряд ЮИД.

3.1. Порядок приема в члены ЮИД школьников определяется администрацией школы и закрепляется в настоящем Уставе.

3.2. В отряд ЮИД принимаются учащиеся 4-9 классов по личному желанию и на основании рекомендации классных руководителей.

4.Порядок и основания отчисления учащихся из отряда ЮИД.

Члены отряда могут быть исключены из его состава за:

4.1.

- нарушение Устава и другой нормативно-правовой документации отряда;

- совершение противоправных действий, порочащих имя члена ЮИД;

Решение об исключении принимается штабом ЮИД или 4.2.

администрацией школы.

5. Организация работы ЮИД

5.1. Организация работы ЮИД в школе строится в соответствии с Уставом, Положением, планом работы отряда и другими нормативно-правовыми актами школы.

План работы составляется руководителем отряда, утверждается директором школы.

5.2. Отряд ЮИД работает круглогодично, в соответствии с планом работы.





5.3. Члены отряда ЮИД могут быть задействованы для практического обучения и практической работы в каникулярное время и в летний период.

6. Права и обязанности членов ЮИД.

6.1.Каждый член ЮИД имеет право на:

участие в мероприятиях, проводимых отрядом или органами ГАИ;

обучение правилам дорожного движения;

ношение и использование знаков отличия члена ЮИД при выполнении поручений, определяемых нормативно-правовой документацией отряда и школы;

уважение человеческого достоинства, свободу совести, чести;

условия, гарантирующие охрану здоровья при выполнении заданий.

6.2.Каждый член ЮИД обязан.

выполнять нормативно-правовые документы отряда и школы;

выполнять распоряжение руководителя отряда, администрации школы;

участвовать во всех мероприятиях, проводимых в рамках работы ЮИД;

изучать основы правил безопасного движения на дорогах;

вести пропаганду безопасности участников дорожного движения;

помогать администрации школы, учителям и сотрудникам ГАИ в контроле за порядком на дорогах среди школьников и взрослого населения.

7. Порядок внесения изменений и дополнений в Устав отряда ЮИД.

7. 1. Изменения и дополнения в настоящий Устав разрабатывается штабом отряда и утверждается директором школы.

8. Порядок прекращения деятельности отряда ЮИД.

8.1.Прекращение деятельности отряда ЮИД может быть осуществлено:

. решением общего собрания отряда по согласованию с администрацией школы;

. приказом директора школы по согласованию с начальником ГАИ;

. распоряжением начальника ГАИ по согласованию с директором школы.

8.2.После прекращения деятельности отряда ЮИД, вся документация подлежит обязательной сдачи в школьный архив по описи Программа кружка «Юные инспектора движения»

–  –  –

Из года в год увеличивается поток автомобилей на дорогах, что создает объективную реальность возникновения дорожно-транспортных происшествий. Причем, несчастные случаи все чаще происходят не на больших транспортных магистралях, а на маленьких дорогах, рядом с остановками, а иногда и во дворе дома. И, к сожалению, зачастую причиной дорожно-транспортных происшествий бывают дети.

Это происходит потому, что учащиеся не знают правил дорожной безопасности или нарушают их, не осознавая опасных последствий нарушений.

Донести эти знания до детей, выработать в детях потребность в соблюдении правил дорожного движения для самосохранения - в этом и состоит задача учителя и кружка ЮИД.

Общение с сотрудниками ГИБДД, беседы и игры на данную тему в непринужденной обстановке производит на детей более сильное впечатление, чем традиционный урок. В атмосфере общего творчества все усваивается намного легче, поэтому полезно устраивать конкурсы рисунков, сочинений, проблемные ситуации.

Конкурсы шоу – программ по агитации дорожно-транспортной безопасности дают возможность детям проявить свои творческие способности. Умение донести до других информацию, которую ты знаешь в творческой форме, не такое уж легкое дело, а главное интересное.

Соревнования по фигурному вождению велосипеда с соблюдением правил дорожного движения дают возможность проявить себя на практике.

В том случае, когда учащийся чувствует себя водителем, отвечающим за положение на проезжей части дороги, помогает сознательней оценивать поведение пешехода и быть более требовательным к себе. Причем, знание основ медицинских знаний и умение оказывать первую медицинскую помощь в аварийной ситуации помогает учащимся уверенней чувствовать себя в жизни.

В конце курса дать возможность детям проверить свои знания и умения на школьных соревнованиях «Безопасное колесо» является лучшей проверкой работы данного кружка. Лучшие участники могут проявить себя в районных соревнованиях «Безопасное колесо».

Главные принципы:

1. Деятельность кружка не должна нарушать учебного процесса школы.

2. Использование наглядного пособия, ИКТ и всех средств наглядности.

3. Предполагает постепенное усложнение материала.

4. Добровольность участия в данном виде деятельности.

5. Активность и творческий подход к проведению мероприятий.

6. Доброжелательная и непринужденная обстановка работы кружка.

Цель:

Охрана жизни и здоровья юных граждан, защита их прав и законных интересов путем предупреждения дорожно-транспортных происшествий используя различные формы деятельности.

Задачи:

1. Закрепление полученных знаний по ПДД учащимися на классных часах и углубление их.

2. Выработка навыков поведения на улице, дороге, перекрестках через решение проблемных ситуаций, игровые моменты, пропаганду безопасности движения.

3. Обучение грамотным действиям в непредвиденных чрезвычайных ситуациях на дороге.

4. Практическое закрепление знаний и умений по правилам вождения велосипеда на специально отведенной площадке.

5. Воспитание ответственного образцового участника дорожного движения, активного агитатора безопасности дорожного движения.

6. Сотрудничество с работниками ГИБДД в практической деятельности.

Основные методы, используемые для реализации программы кружка:

В обучении – практический, наглядный, словесный, работа с книгой, видеометод.

В воспитании – (по Г.И. Щукиной) – методы формирования сознания личности, методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения, методы стимулирования поведения и деятельности.

Программа кружка «ЮИД» относится к социально-педагогической направленности: создаются условия для социальной практики ребенка в его реальной жизни, накопления нравственного и практического опыта.

Работа кружка «ЮИД» основывается на различных видах деятельности:

- Создание уголка безопасности дорожного движения;

- Изучение правил дорожного движения и пропаганда их в классах;

- Встречи и беседы с инспектором ГИБДД;

- Встречи с медицинским работником, с целью изучения основ медицинских знаний и применения знаний на практике;

- Проведение практических занятий по вождению велосипеда;

- Участие в различных конкурсах по профилактике дорожно-транспортной безопасности;

- Проведение игр, конкурсов, соревнований в школе.

Основные формы деятельности кружка по данной программе: обучение, применение знаний на практике через практические занятия, соревнования, игры, практическая работа по проведению пропаганды безопасности дорожного движения через конкурсы, викторины, шоу-программы.

В работе кружка участвуют учащиеся 7 классов. Создается актив детей для оказания помощи изучения ПДД во всех классах начального и среднего звена через агитацию, пропаганду, конкурсы, игры, соревнования.

Занятия проводятся 2 раз в неделю по 1,5 часа.

Развитие значимых для данной деятельности личностных качеств:

Самостоятельности в принятии правильного решения;

Убежденности и активности в пропаганде добросовестного выполнения правил дорожного движения, как необходимого элемента сохранения своей жизни;

Внимательности и вежливости во взаимоотношениях участников дорожного движения;

Здорового образа жизни и навыка самостоятельного физического совершенствования.

Основная часть работы кружка полагается на подготовку детей к соревнованиям «Безопасное колесо».

Учащиеся должны:

знать:

правила дорожного движения, нормативные документы об ответственности за нарушение ПДД;

серии дорожных знаков и их представителей;

способы оказания первой медицинской помощи;

техническое устройство велосипеда.

уметь:

работать с правилами дорожного движения, выделять нужную информацию;

работать по билетам, предложенным газетой «Добрая дорога детства»;

читать информацию по дорожным знакам; оценивать дорожную ситуацию;

оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему;

управлять велосипедом.

иметь навыки:

дисциплины, осторожности, безопасного движения как пешехода, пассажира, велосипедиста;

взаимной поддержки и выручки в совместной деятельности;

участия в конкурсах, соревнованиях.

активной жизненной позиции образцового участника дорожного движения.

Календарно-тематическое планирование

Похожие работы:

«Изв. вузов "ПНД", т. 20, № 5, 2012 УДК 517.9 БИФУРКАЦИИ ТРЕХМЕРНЫХ И ЧЕТЫРЕХМЕРНЫХ ОТОБРАЖЕНИЙ: УНИВЕРСАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА А. П. Кузнецов, Ю. В. Седова Подход, в рамках которого картина бифуркаций дискретных отображений рассматривается в пространстве инвариантов матрицы возмущений (матр...»

«указатель СТАТЕЙ, НАПЕЧАТАННЫХ ЗА 1987 год в № 1(125)-6(130) Оодной звездочкой * отмечены — материалы для самостоятельной постройки, двумя звездочками **разработки промышленности.ОБЩИЕ ВОПРОСЫ Стоянка (по водно-моторн. стоянкам Сибири. Материал рейдовой бригады)1. П. Грищук. Содействуя флоту (ДОСААФ — 60 лет) 2. Ю. Сенькин,...»

«УДК 539.4 : 629.7.02 Об усталостной прочности лопасти несущего винта вертолета при действии ветровых нагрузок А.И. Братухина Статья посвящена рассмотрению вопроса о напряжениях в невращающейся лопасти и втулке несущего винта вертолета под действием ветровых нагрузок. Сделано допущение, что вертолет находится на...»

«Приложение №2.1 к Правилам предоставления услуг подвижной радиотелефонной связи в сети оператора связи ООО ЕКАТЕРИНБУРГ-2000 для Свердловской области. Тарифный план МОБИ GSM Свердловская область Регион подключения...»

«8M0102662 1214 rus ПРИМЕЧАНИЕ: Следующее относится только к товарам с маркировкой CE. Заявление о соответствии – Mercury MerCruiser Этот двигатель с поворотно-откидной колонкой или бортовой двигатель был...»

«Елена Николаевна Грицак Самые модные татуировки Издательский текст http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=293882 Самые модные татуировки: РИПОЛ классик; М.; 2008 ISBN 978-5-386-00362-3 Аннотация Книга посвящается татуировке – явлению древнему, повсеместному, обязательному в узких кругах и лишь не...»

«Х О Л О Д Н Ы М РАС С У Д К О М И С Т О Р И К А ЮРИЙ ДРУЖНИКОВ Досье беглеца По следам неизвестного Пушкина IM WERDEN VERLAG МОСКВА AUGSBURG 2003 СОДЕРЖАНИЕ Глава первая. МИХАЙЛОВСКОЕ: УГОВОР С БРАТОМ. 3 Глава вторая. СЛУГА НЕПОКОРНЫЙ Глава третья. ЛЕГАЛЬНО, ДЛЯ ОПЕ...»

«WARDROBE for Victoria 07/15 ОПТИМИЗАЦИЯ ГАРДЕРОБА Задача: анализ текущего гардероба, оптимизация гардероба, формирование деловой, будничной и вечерней капсулы на сезон весна/лето Виктория, я не зря спрашивала, что такое стиль. Мода и стиль – абсолютно разные понятия. Мода – это коммерческое предложение! Это то, что нужно продать и в основном поко...»

«Проект по созданию системы работы по развитию диалогической речи старших дошкольников "Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы крадем у наших детей завтра" Джон Дьюи Краткая аннотация проекта Цель данного проекта — создание системы работы по развитию...»








 
2017 www.kniga.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.