WWW.KNIGA.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Онлайн материалы
 

«Кол № Тема урока -во п/п Основное содержание Дата ТП БУ Нестандарт час ные уроки ов Первый триместр ( с по ) сент 1-2. Введение. Образ – послание автора читателям. ...»

Календарно- тематическое планирование уроков литературы в 9 классе

Кол

№ Тема урока

-во

п/п Основное содержание Дата ТП БУ Нестандарт

час ные уроки

ов

Первый триместр ( с по ) сент

1-2. Введение. Образ – послание автора читателям. Чтение и Урок-лекция

2 4,4

перечитывание.

Тест «Повторяем изученное».

3-4. Понятие интерпретации художественного произведения. Заседание 2 6,11 1 Самостоятельная работа. Интерпретация рассказа, клуба прочитанного летом. (Проверка уровня читательского «Любит-ей восприятия) словес-ти»

Литература Средних веков и эпохи Возрождения (10 ч.) Поэтическое мастерство трубадуров, миннезингеров и 1 11 5.

вагантов. Ук де ла Бакалариа, Рудольф фон Фенис.

6-7. У. Шекспир «Гамлет»: «проклятые вопросы бытия», 2 13,18 «вечные образы» в трагедии. Урокдискуссия М. де Сервантес Сааведра. «Дон Кихот» (главы из романа). 1 18 8.

Рыцарский роман или пародия? Интерпретация образа главного героя.

Литература эпохи Просвещения 9- Мольер. «Тартюф». Человек эпохи абсолютизма. «Вечные 2 20,25

10. образы». Классицизм и его особенности.

11. И.В. Гте. «Фауст» (фрагменты). Интерпретация народной 1 25 легенды. Добро и зло в трагедии.

Прошлое – настоящее - будущее

12. БУ Романтическая концепция мира и человека в 27 произведениях Гофмана («Золотой горшок») и Гюго 1 («Собор Парижской Богоматери»).

13. Классицизм, сентиментализм, романтизм в русской 2 октяб литературе XVIII- XIX веков (повторение).



14. ТП Презентация самостоятельно прочитанного 2 произведения литературы конца XVIII-начала XIX века. 1 XIXвек.«Золотой век» русской литературы (59 ч.)

15. XIX век как «золотой век» русской литературы. Технология Периодизация (обзорная тема).

–  –  –

Классное сочинение по произведению А.С. Пушкина 2 КС 2.

«Евгений Онегин».

Классное сочинение по роману М.Ю. Лермонтова 2 КС 3.

«Герой нашего времени.»

Классное сочинение по поэме Н.В. Гоголя «Мртвые 2 КС 4.

души».

Домашнее сочинение «Уроки эксперимента (по повести ДС 5.

М.А. Булгакова «Собачье сердце»..

–  –  –

Классное сочинение по произведению А.С. Пушкина 2 КС 2.

«Евгений Онегин».

Классное сочинение по роману М.Ю. Лермонтова 2 КС 3.

«Герой нашего времени.»

Классное сочинение по поэме Н.В. Гоголя «Мртвые 2 КС 4.

души».

Домашнее сочинение «Уроки эксперимента (по повести ДС 5.

М.А. Булгакова «Собачье сердце»..

–  –  –

По окончании 9 класса учащиеся должны иметь предусмотренные образовательным минимумом знания о фонетической, лексической и грамматической системах русского языка, о тексте и стилях речи;

владеть читательскими умениями, достаточными для продуктивной самостоятельной работы с литературой разных стилей и жанров;

уметь передавать содержание прочитанного близко к тексту, сжато, выборочно, с изменением последовательности содержания, с выделением элементов, отражающих идейный смысл произведения, с выражением собственных суждений о прочитанном,- в устной и письменной формах;

владеть орфографической, пунктуационной, речевой грамотностью в объеме, достаточном для свободного пользования русским языком в учебных и иных целях в устной и письменной формах; производить фонетический, лексический, словообразовательный, морфологический, синтаксический, речеведческий разбор, анализ художественного текста;





пользоваться языковыми средствами точной передачи мысли при построении научно-учебного, научно-популярного высказывания, правильно употребляя термины, обеспечивая простоту и ясность предложений, структурную четкость высказывания;

составлять реферат по нескольким источникам, выступать с ним, отвечать на вопросы по теме реферата, защищать развиваемые в нем положения;

участвовать в диспуте, дискуссии;

иметь представление о социальной сущности языка, его функциях и структуре, о языковой норме и происходящих в русском языке изменениях, о его взаимосвязи с другими языками.

Требования к знаниям, умениям и навыкам к учащимся 9 класса по литературе владение техникой грамотного и осмысленного чтения;

владение умениями выразительного чтения;

восприятие художественного произведения как сюжетнокомпозиционного единства в его причинно-следственных связях;

умение видеть в произведении автора и авторское отношение к героям и событиям, к читателю;

умение выделять этическую, социально-историческую и нравственно-философскую проблематику произведения;

умение определять жанрово-родовую природу произведения как воплощение историко-культурного развития искусства слова;

умение самостоятельно анализировать литературнохудожественные произведения и их фрагменты соответственно уровню подготовки;

умение интерпретировать произведения в контексте художественной культуры и традиции);

умение грамотно строить монологические высказывания различных форм и жанров;

умение выполнять письменные работы в жанре эссе, доклада, сочинения на нравственно-философскую тематику;

умение выполнять элементарные исследовательские работы, грамотно презентовать и оформлять исследовательские

Похожие работы:

«#3 СОБЫТИЕ КРЕПКА СЕМЬЯ КРЕПКА ДЕРЖАВА. В рамках целевой программы "Молодежь Ненецкого автономгод в России объного округа" прошли яркие, заявлен Годом семьи. С подпоминающиеся мероприятия как держкой такой инициативы муниципального, так и региональвыступил Владимир Путин. Стр. 2 (32) ного уровня. "Рассчитыв...»

«Журнал ПОЛИТЭКС ПОЛИТическая ЭКСпертиза :: Горак С. Туркменистан после Туркменбаши С. Горак ТУРКМЕНИСТАН ПОСЛЕ ТУРКМЕНБАШИ. К ВОПРОСУ О ТРАНСФОРМАЦИИ РЕЖИМОВ ЛИЧНОЙ ВЛАСТИ Смерть Сапармурата Ниязова — Туркменбаши — привлекла внимание многих. Для политологов и исследователей Центр...»

«Пленарные доклады 27. Саматыя, В.Р. Проблема беженцев Беларуси в годы Первой мировой войны / В.Р. Саматыя // Белорус. журн. междунар. права и междунар. отношений. — 2003. — № 2 [Электронный ресурс]. — Режим доступ...»

«ISSN 1814 5566 print ISSN 1993 3517 online МЕТАЛЕВІ КОНСТРУКЦІЇ МЕТАЛЛИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ METAL CONSTRUCTIONS 2015, ТOM 21, НОМЕР 4, 167–175 УДК 624.014:621.315.1 (15) 0335 1 ЗАСТОСУВАННЯ ДИНАМІ...»

«Отдел по правам палестинцев Организация Объединенных Наций Организация Объединенных Наций и неправительственные организации, занимающиеся вопросом о Палестине (Информационная записка) Сентябрь 2002 года 02-61001.R -2й выпуск 02-61001.R -3Содержание Стр. Введ...»

«Пылесосы Москва 2008’ Оглавление Департамент VC • Технологии • Удобные функции и • приспособления • Комплектация • Модельный ряд Департамент Департамент Представление Steam Kompressor 2007 Производство LG Kompessor Глобальный 2003 Производство ROBOKING рост № 1 в мире по производству пылесосов 2001 Производство пылесосо...»

«ТРЕНИРОВКИ С МАКСИМАЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ ЧТО ТАКОЕ MYZONE®?MYZONE® – ЭТО СИСТЕМА МОНИТОРИНГА, КОТОРАЯ ПОМОЖЕТ ВАМ СЛЕДИТЬ ЗА ЗДОРОВЬЕМ, ОТСЛЕЖИВАТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ И ПОЛУЧАТЬ МОТИВАЦИЮ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ПОСТАВЛЕННЫХ ФИТНЕС-ЦЕЛЕЙ. Частота сердечных сокращен...»

«Португальская ИМПЕРИЯ Лиссабон – Синтра – Кашкайш – Обидуш – Баталия – Алкобаса – Фатима – Порто – Брага – Гимараеш – Куимбра – Томар Мафра – Эрисейра 8 дней / 7 ночей Заезды в четверг, пятницу, субботу, воскресенье, понедельник минимум 2 человека. День 1 (четверг): Лиссабон...»








 
2017 www.kniga.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.