WWW.KNIGA.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Онлайн материалы
 

««И НЕ ДРУГ, И НЕ ВРАГ, А ТАК.»: ДИСТРИБУЦИЯ И ПРОСОДИЯ МАРКЕРОВ НЕРЕЛЕВАНТНОСТИ ПО ДАННЫМ МУЛЬТИМЕДИЙНОГО КОРПУСА МУРКО В.И.Подлесская Объект исследования Особый тип нечеткой номинации, при которой ...»

«И НЕ ДРУГ, И НЕ ВРАГ, А ТАК …»:

ДИСТРИБУЦИЯ И ПРОСОДИЯ МАРКЕРОВ

НЕРЕЛЕВАНТНОСТИ ПО ДАННЫМ

МУЛЬТИМЕДИЙНОГО КОРПУСА МУРКО

В.И.Подлесская

Объект исследования

Особый тип нечеткой номинации, при

которой говорящий апеллирует к

несущественности, незначительности

обозначаемого объекта, признака или

положения дел

Три маркера нерелевантности:

так, просто, просто так Одно из значений: несущественность мотива – в том числе, мотива речевого действия, например, мотива просьбы (но не только) Дмитрий Сичинава 13 ч. · У слова "просто" есть значение чего-то вроде "маркер смягчения категоричности / вежливой просьбы".

Только что получил сообщение (инициирующее контакт): "Здравствуйте, мне про Вас сказал Х, мне просто надо один текст перевести на датский с украинского".

Ане Леонтьевой, David Erschler и еще 37 пользователям это нравится.

Галина Яворська точно, сегодня писала імейл, и вдруг увидела это "просто" - извиняющееся какое-то. удалила.

Цель Показать, что в живой речи маркеры нерелевантности обладают особыми коммуникативно-просодическими свойствами, а в ряде случаев сопровождаются характерными жестами.

В частности: исследовать типы коммуникативнопросодических составляющих, ассоциированных с маркерами нерелевантности, типы реализуемых на них тональных акцентов и ряд других свойств, отличающих их от других лексем, и от других вокабул той же лексемы.



Предшественники Булыгина, Шмелев (1988, 1997), Падучева (1997), Янко (2008, 2015): лексемы могут обладать индивидуальными коммуникативно-просодическими свойствами, например, способностью выступать только в составе рематической или только в составе тематической составляющей, способностью или неспособностью принимать фразовый акцент и рядом других.

В редких случаях сведения такого рода фактически отражаются в словарях. «Грамматический словарь русского языка»: «1так (без удар.) союз; 2так (без удар.) част. (так что же делать?, так ты не веришь?, вот так штука, так вот, так нет и т.п.); 1так н.; 2так част. (что с тобой — так, ничего…) наш случай Материал: МУРКО (объем 4 107 056 слов) 29 279 вхождений так (ipm 7129), 4 768 вхождений просто (ipm 1161), 201 вхождение просто так (ipm 49).

Проанализировано по сто видеофрагментов в случайной выборке, (отсеяны вручную фразеологизированные комплексы, типа и так далее, так сказать, как же так и т.п.) В транскриптах всех обследованных фрагментов было размечено расположение фразовых акцентов

ВОПРОСЫ:

Насколько широко представлено значение нерелевантности в общей структуре употребления маркера?

Какие просодические конфигурации ассоциированы с этим значением?

ТАК:

основные группы употреблений Наречие способа действия или степени (48 из 100) Подчиняется регулярным правилам выбора акцентоносителя (Янко 2008) Ударная реализация Красавица ты моя / ты ж у меня загляденье! Знаешь / если б я такая была / да ра зве я ТАК провела свою жи знь?

Безударная реализация Вы считаете / что он в чём-то виноват? Да нет. Это ОН та к считает.

ТАК:

основные группы употреблений Коннектор (23 из 100) Всегда безударный

Аподозис импликативных конструкций:

Значит / я тоже невежливый? — Бы л бы вежливым / так давно б у меня КОРЗИНКУ взя л Дискурсивный коннектор, отсылающий не к структурно очерченному компоненту полипредикативной конструкции, а к более широкому предтексту:





Голос есть / нет? Что говорят-то? — Да я не знаю. Мне почётную грамоту однажды присуди ли. — Так у меня ЗНАКОМЫЙ есть по э той части / человек искусства. В Театре рабо тает / оперетты.

ТАК:

основные группы употреблений Интерактивное так (19 из 100) Всегда ударно, часто реализуется с эмфазой, проявляющейся в удлинении ударной гласной и сложным (восходяще-нисходящим или нисходящевосходящим) движением тона Интродуктивные реплики, реактивные реплики согласия /подтверждения, восклицательные или вопросительные реплики-комментарии Ки ра Анато льна / я вас о чень прошу! Пожалуйста / у меня бо льше нет си л… и времени! Ну… посмотри те на часы ! — ТА-АК! Вы издеваетесь надо мно й!

ТАК:

основные группы употреблений Аппроксиматор в составе количественной конструкции (1 из 100) Всегда безударный По сле УЖИНА / так часиков в двадцать но ль-НО ЛЬ. Очень про шу!

ТАК:

основные группы употреблений Маркер нерелевантности (9 из 100) Всегда является акцентоносителем ремы, формируя предикацию либо изолированно, либо в сопровождении минимального набора спецификаторов А о чём молча ть? — ТАК / на вся кий случай. Вдруг разоблачи шь. Ма та Ха ри.

Ой. А она не из Ки ева? — По-мо ему / да. А что ? — Да ТАК / ничего … Ах / го споди бо же мо й! Суд уже бы л. Этим двум да ли по четы ре го да. Но э то ТАК / мелочь. А… э тому / с кото рым я ва с спутал / во семь лет.

Нерелевантность может подчеркиваться в парцеллированном уточнении (ничего, мелочь и т.п.).

ТАК:

основные группы употреблений Маркер нерелевантности (9 из 100) Всегда является акцентоносителем ремы, формируя предикацию либо изолированно, либо в сопровождении минимального набора спецификаторов Крайне редко (единственный пример в нашей выборке) нерелевантность в составе контрастной рематической составляющей маркирует адвербиальноеТАК:

Прика жете везти ? — Да / в Ноттингхи лл. Деньги забы л. Ох… — Ничего / я могу ТАК довезти.

Значение маркера: релевантное положение дел не имеет места (e.g. релевантно «наличие денег», а так означает «без денег»).

ТАК:

основные группы употреблений Маркер нерелевантности (9 из 100) В диалоге часто указывает на отсутствие релевантной причины события или иллокутивной причины, например, отсутствие существенного мотива для вопроса (А что? – Так, ничего).

Подразумевавшееся релевантное положение дел может эксплицироваться, e.g. в конструкции альтернативного выбора (по делам или так, погулять).

Чаще выводится из более широкого контекста:

Диалог с фарцовщиком, который отрицает релевантный для локуторов фактор допустимости купли-продажи («мы не торгуем») Старики ! Мне ди ск нужен. «Пи нк Фло йд», «The Dark Side of the Moon». Не помо жете? — Ты чё, парень? Мы тут ТАК, свежим ВОЗДУХОМ ды шим. Каки е ди ски?

ПРОСТО:

основные группы употреблений Наречие/предикатив (5 из 100 – всего!) Вопрос о любви решается ПРОСТО.

И Пётр Ильи ч избавится от э того несчастья? — Разумеется.

— Бо же / как ПРОСТО.

Во всех остальных случаях маркирует нерелевантность.

По сравнению с так, дополнительно обладает способностью отсылать к шкале некоторого признака/параметра, указывая на то, что актуально реализованная степень его проявления отличается от предполагавшейся.

Например, в качестве коннектора указывает не на отсутствие релевантной причины события или иллокутивной причины, а на то, что предъявляемая причина квалифицируется как менее существенная, более конкретная и более очевидная, чем та, что потенциально рассматривалась.

ПРОСТО:

основные группы употреблений Коннектор (9 из 100) Всегда безударный, просодически примыкает к (или встраивается внутрь) первой коммуникативнопросодической составляющей Извини те / что я вас так огорчи л. — О / ничего. Просто у нас ДОМА / Но белевская ПРЕМИЯ / запрещённая ТЕМА. — Про сто у нас ДОМА / мсьё Гуров / о чень мно го СТРАННОСТЕЙ.

Профессор просит вас никуда не уходи ть из кварти ры. Это не от недоверия к вам / про сто кто -нибудь ПРИДЁТ / а вы не ВЫДЕРЖИТЕ и ОТКРОЕТЕ.

Нет / вы молодец! Молодец! Вы знаете / у вас таки е разные весовы е катего рии / ма сса / а вы не побоя лись.. — Нет / ну что вы / у меня про сто в ЧЕМОДАНЕ / случа йно оказа лись ГАНТЕЛИ.

ПРОСТО:

основные группы употреблений В остальных случаях прототипически безударна (72 из 100), входит в состав ремы Может быть / вы двадцать лет про сто моро чили публике ГОЛОВУ / а?

(18) Не надо ничё обещать. — Я не ОБЕЩАЮ. Про сто говорю / что БУДЕТ

НО:

ПРОСТО:

основные группы употреблений Чтобы акцент в просодической составляющей сместился на частицу:

контраст (8 из 100) – частица становится единственным акцентоносителем в составляющей А я не ПРОСТО женщина. Я певи ца.

Ладно / время пока ТЕРПИТ. — Почему «ПОКА »? Время ПРОСТО терпит. — Время ПОКА терпит.

эмфаза (7 из 100) – двухакцентная конфигурация типа «шляпа», на акцентированной частице подъем тона, а на слове, которое в отсутствии эмфазы являлось бы единственным акцентоносителем ремы – падение тона:

Мы ПРОСТО вы пьем ПИВА!

Есть у кого попроси ть ПРОСТО стакан ВОДЫ.

ПРОСТО:

основные группы употреблений Чтобы акцент в просодической составляющей сместился на частицу:

парцелляция (8 из 100) ПРОСТО/ ради ИНТЕРЕСА/ ско лько вам предложи л агент израильской разведки Мельдман за измену?

ПРОСТО:

основные группы употреблений Независимо от того, ударна частица или нет, она входит в состав ремы (глагольной группы, именной группы в предикативной позиции или даже в позиции актанта) Кузя / переста нь мучить соба ку! Слы шишь? — А я никого не мучаю! Я про сто делаю СЛОНА!

Вы про сто МОЛОДЦЫ.

если вещество остана вливает програ мму старения/ то оно должно действовать не на како й-то оди н ви д…но та кже и на други е ви ды/ кото рые стареют... Оно должно лечи ть не про сто какую-то одну ста рческую БОЛЕЗНЬ/ допустим/ там/ КАТАРАКТА.

ПРОСТО:

основные группы употреблений

–  –  –

«Меньше, чем могло быть» (не гений, без рамок, нет жертв):

/ я не гений / э то вы ше мои х человеческих си л. Я / коро ль / про сто КОРОЛЬ / обыкновенный… где бы л нарисо ван чёрный квадра т без вся ких ра мок/ про сто замазанный КВАДРАТ пожа р на спи чечной фабрике в Балаба ново. — Отли чно!

Жертвы есть? — М-м… Нет / пока ПРОСТО ГОРИТ.

ПРОСТО:

основные группы употреблений Актуально реализованное в речи значение параметра может сдвигаться как в сторону минимума шкалы релевантности по сравнению с потенциально допустимым, так и в сторону максимума шкалы (27 из 100!) «Больше, чем могло быть»:

Вы йти за муж по сле двух дней знако мства / про сто ВЕРХ легкомы слия Он оч хорошо стал игра ть / Андрей. Ты знаешь / така я техника / про сто НЕВЕРОЯТНО.

Опя ть кто -нибудь придёт к вам к ужину / и вы мне не дади те спать со свои ми танцульками. — Мамочка! С тобо й про сто с УМА мо жно сойти !

ПРОСТО ТАК:

основные группы употреблений Наследует просодические свойства так. Прототипически ударно (75 из 100), формирует рему адвербиальную группу (48 из 92):

А чё он лох что ли / нам свою пушку просто ТАК отдать?

А вот понимаю тока некоторые слова. Я люблю просто ТАК слушать.

отдельную предикацию (37 из 100):

А и м чё / всем интересно как у меня дела? — нет / не интересно. — А чё тода спра шивают? — Про сто ТАК.

Здесь ВООБЩЕ всё про сто ТАК / кроме ДЕНЕГ парцеллированную адвербиальную группу (7 из 100):

я предлагаю… вы пить… по разми ночному рюмашу. Просто ТАК, друг за ДРУГА.

ПРОСТО ТАК:

основные группы употреблений

Релевантный признак может эксплицироваться:

В конструкциях альтернативного выбора Ну / мо жет / э то о н про сто ТАК / а мо жет…Мо жет / ЗНАК подаёт / что б с ни м на свя зь выходи ли Скажи те / а с Андреем э то у вас что / СЕРЬЁЗНО или про сто ТАК / а?

В эхо-конструкциях Но никто ни разу не позво лил себе про сто ТАК / из ЛЕНИ / написа ть всё от балды не о чень при нято толкова ть апокалипси ческие тексты про сто ТАК/ ПРОФАННО

ПРОСТО ТАК:

основные группы употреблений Однако, как и в случаях с так и просто, релевантный признак может проясняться в более широком контексте. Например, просто так часто возникает там, где обсуждается наличие/отсутствие основания для возникновения некоторого положения дел:

Скучно без во дки. — — А что / обязательно напиваться / как свинья ? — А чё ещё делать? — Да мо жно про сто ТАК посидеть / поговори ть по душа м И вообще / у на с про сто ТАК не сажают / по нял?

Человека ударишь? — Могу. — За что ? — Даже про с ТАК могу.

Итоги Лексические средства выражения (не)релевантности так, просто и просто так при очевидном сходстве семантики и дистрибуции обладают, тем не менее, заметными различиями.

1. Многократно различаются по представленности в корпусе:

на 4 107 056 слов МУРКО приходится 29 279 вхождений так, 4 768 вхождений просто и 201 вхождение просто так.

При этом для так вокабулы, непосредственно отвечающие за обозначение (не)релевантности, составляют лишь около 10%, тогда как для просто и просто так обозначение (не)релевантности – это основная функция, проявляющаяся в 92-95% всех употреблений.

Итоги Лексические средства выражения (не)релевантности так, просто и просто так при очевидном сходстве семантики и дистрибуции обладают, тем не менее, заметными различиями.

2. С просодической точки зрения так в функции маркера (не)релевантности всегда является акцентоносителем, в просто так акцентоносителем прототипически является так, а просто прототипически безакцентно (редкие исключения возможны в контексте контраста и эмфазы).

При этом все три маркера прототипически входят в состав ремы.

Итоги Лексические средства выражения (не)релевантности так, просто и просто так при очевидном сходстве семантики и дистрибуции обладают, тем не менее, заметными различиями.

3. С семантической точки зрения так и просто так сигнализируют о том, что подразумевавшееся релевантное положение дел не имеет места, а просто имеет дополнительно скалярную семантику, соотнося актуально реализованное в речи значение некоторого параметра с потенциальным минимумом или с потенциальным максимумом на шкале релевантности.

4. С синтаксической точки зрения просто является частицей, а так и просто так функционируют как наречие/предикат PS. Жесты нерелевантности Маркеры нерелевантности часто сопровождаются специфическими жестами.

Иллюстративный жест "легкомысленное порхающее дирижирование кистью" – в значении «не важно что»:

Я не делаю про сто так во т [ ]/ я делаю то / что мне нравится / то / что хочу по Гри нбергу для того что бы классифици … постро ить классифика ции языковы е и со бственно языковы е деревья/ нет необходи мости в стро гом применении метода сравни тельно-истори ческого/ а мо жно [про сто та к вот на глазо к по некоторым таки м основны м параметрам – ти па ли чных местоимений/ кото рые о чень архаи чные] / разби ть

Похожие работы:

«Польза и свойства косметических масел Бесценным компонентом большинства дорогих косметических средств являются натуральные жирные масла. Натуральные масла действительно обладают огромным количеством витаминов и незаменимых аминокислот, которые легко проникают в к...»

«made for you.QUICK REFERENCE PROGRAMMES ИНСТРУКЦИИ ПО СТИРКЕ Отделения моющего средства: Предварительная стирка Панель управления Е Кнопка Турбо Стирка A ЖК-дисплей F Кнопка Skin Care (уход за кожей) В Кнопка задержки пуска G К...»

«БИБЛИОГРАФИЯ 759 относительности, а в подтверждение своих слов приводит цитату, в которой речь ждет совсем о другом — о трудностях в современной квантовой теории поля. Подобных передергиваний цитат в книге немало. Вызывает недоумение выражение...»

«Растить детей — это служение Библейские принципы воспитания детей Пособие для индивидуального изучения и малых групп Крэйг Кастер Parenting Is A Ministry By Craig Caster Published by The Word and the World Ministries With the permission by Family Support Foundation All rights reserved. This book may n...»

«П. А. Матвеева ВСЕМИРНЫЕ ВЫСТАВКИ КАК ПРОТОТИПЫ ЭТНОГРАФИЧЕСКИХ МУЗЕЕВ1 Соседи, близкие и дальние, всегда интересовали человека. Первыми собирателями коллекций "чудес мира" были египетские фараоны, китайские и римс...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение “СОШ№ 47” (МБОУ “СОШ № 47”) 654063, г. Новокузнецк Кемеровской области, ул. Веры Соломиной, № 12 тел./факс (3843) 73-43-07 e-mail: sch4...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Нижневартовский государственный университет" Естественно-географический факульте...»

«УДК 669.162.261.3 С.А. Воденников, зав. кафедрой, д.т.н., профессор С.А. Гаврилко, профессор, к.т.н. Г.А. Громак, ассистент Н.В. Личконенко, ст. преподаватель Ю.В. Мосейко, ст. преподаватель В.П. Падалка, доцент А.Ю. Воляр, магистр ВЛИЯНИЕ ПОВЫШЕННОГО ДАВЛЕНИЯ ГАЗА НА КОЛОШНИКЕ ДОМЕННОЙ ПЕЧ...»








 
2017 www.kniga.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.