WWW.KNIGA.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Онлайн материалы
 

«Рабочая программа дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля): Б1.Б. 39 Спонсоринг и фандрайзинг (индекс дисциплины по учебному плану, наименование дисциплины (модуля)). ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФГБОУ ВО «ИГУ»

Кафедра рекламы

УТВЕРЖДАЮ:

Декан факультета сервиса и рекламы

В.К. Карнаухова

«29» августа 2016 г.

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Наименование дисциплины (модуля): Б1.Б. 39 Спонсоринг и фандрайзинг (индекс дисциплины по учебному плану, наименование дисциплины (модуля)).

Направление подготовки: 42.03.01. Реклама и связи с общественностью (код, наименование направления подготовки) Тип образовательной программы: прикладной бакалавриат (академический бакалавриат, прикладной бакалавриат) Направленность (профиль) подготовки Реклама и связи с общественностью в коммерческой сфере (наименование профиля) Квалификация (степень) выпускника - бакалавр Форма обучения: очная/заочная (очная, заочная, очно-заочная)

Согласовано с УМК Рекомендовано кафедрой:

факультета сервиса и рекламы Протокол № 1 Протокол № 1 от «29» августа 2016 г. от «29» августа 2016 г.

Председатель Бельская О.Б. Зав. кафедрой Рабинович В.Ю.

Иркутск 2016г.

Содержание Стр.

1. Цели и задачи дисциплины. 3

2. Место дисциплины в структуре ООП. 3

3. Требования к результатам освоения дисциплины. 3



4. Объем дисциплины и виды учебной работы. 5

5. Содержание дисциплины. 6

5.1. Содержание разделов и тем дисциплины 6

5.2.Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами. 7

5.3. Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий. 7

6. Перечень семинарских, практических занятий и лабораторных работ 8

7. Примерная тематика курсовых проектов 9

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 10

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины 10

10. Образовательные технологии 10

11. Оценочные средства. (ОС). 11

1. Цели и задачи дисциплины:

Знакомство и освоение студентами основных принципов комплекса спонсоринга и фандрайзинга, направленных на позиционирование и продвижение государственного, коммерческого или некоммерческого предприятия или организации, которые включают прикладные технологии связей с общественностью.

Изучение комплексного обзора обозначенных аспектов сферы рекламы, маркетинга и связей с общественностью, соединяющие существующие научные подходы в их трактовке с примерами из отечественной и зарубежной практик.

Получение студентами базовых представлений о методологии и технологии планирования и проведения фандрейзинговых кампаний.

Задачи:

изучения системы фандрейзинговых технологий и взаимосвязи рекламы, связей с общественностью и маркетинга в области спонсоринга;

формирования целостного представления о коммуникативных технологиях, используемых в спонсоринге;

освоения знаний для формирования и планирования оптимального набора фандрейзинговых технологий, с целью достижения позитивного отношения к организации и учреждению;

освоения основных этических норм, регулирующих профессиональную деятельность в сфере спонсоринга и фандрейзинга.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Спонсоринг и фандрайзинг» относится к базовому циклу. К исходным знаниям, необходимым для изучения дисциплины, относятся знания в области теории и практики массовой информации; основ менеджмента и маркетинга; организации массовых мероприятий. Дисциплина «Спонсоринг и фандрайзинг» читается на 2 курсе и направлена на формирование у студентов целостного представления о профессиональной деятельности специалиста в сфере коммуникаций, обеспечивающего успешность организации.





Успешность освоения курса определяется его тесной взаимосвязью с рядом дисциплин: «Реклама и связи с общественностью в сфере применения», «Реклама и связи с общественностью в политической сфере», «Планирование и проведение рекламной и PR-кампании».

Учебная дисциплина базируется на обобщении теоретических разработок по проблемам политики, бизнеса, массмедиа, современной истории, религии, искусства, культуры, экономики, существующих в профессиональной литературе, носит проблемный и прикладной характер.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способностью под контролем осуществлять профессиональные функции в области рекламы в общественных, производственных, коммерческих структурах, средствах массовой информации (ПК-12).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: виды, средства, формы и методы коммуникаций в рыночной среде;

принципы и функции фандрейзинга, технологию проведения социологических и маркетинговых исследований; правовые и этические основы рекламы и связей с общественностью, бизнес-этикет, принципы организации работы отделов интегрированных коммуникаций; основы правового саморегулирования рекламнокоммуникационной деятельности.

Уметь: выполнять аналитические и организационные работы при подготовке информационных материалов; использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; уметь осуществлять рекламные, информационные и пропагандистские кампании и мероприятия.

Владеть: базовыми навыками создания текстов и документов, используемых в сфере связей с общественностью и рекламы, владеть навыками литературного редактирования, копирайтинга; владеть способностью реализовывать знания в области рекламы и связей с общественностью как сферы профессиональной деятельности; владеть способностью к участию в проектировании в области рекламы и связей с общественностью фирмы, организации, обеспечению средств и методов по реализации проектов, участию в организации работы проектных команд.

–  –  –

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов и тем дисциплины Тема 1. История становления и развития благотворительности в России.

Исторический экскурс в становление и развитие благотворительности в России.

Современные тенденции благотворительности. Деятельность благотворительных организаций и фондов.

Тема 2. Спонсорство и спонсоринг- составные части маркетинговой деятельности.

Виды спонсорства. Законодательные нормирование спонсорской деятельности. Спонсоринг как обоюдовыгодная деятельность.

Тема 3. Спонсорский пакет и его типы.

Понятие «спонсорский пакет».

Различные типы спонсорских пакетов. Основные элементы спонсорского пакета. Анализ кейсов.

Тема 4. НКО: их роль и значение для современной России.

Отличительные характеристики НКО США и России. Источники финансирования. Нормативная база деятельности НКО.

Тема 5. Фандрайзинг как общественное явление и сфера деятельности.

Основные правила фандрайзинговой компании. Ошибки в понимании фандрайзинга.

Методы и формы фандрайзинга. Мотивы донорства.

Тема 6. Фандрайзинг как технология деятельности некоммерческих организаций.

Исполнители и руководители кампании. Совет управляющих.

Тема 7. Грантовая заявка.

Понятие «грантовая заявка». Особенности и правила написания. Грантовая заявка - инструмент получения спонсорской помощи. Анализ кейсов.

–  –  –

7. Примерная тематика курсовых проектов (работ) Курсовые работы учебным планом не предусмотрены.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

1. Чумиков, Александр Николаевич. Реклама и связи с общественностью: имидж, репутация, бренд [Текст] : учеб. пособие / А. Н. Чумиков. - М. : Аспект Пресс, 2012. - 159 с. ; 21 см. - (Учебник нового поколения). - ISBN 978-5-7567-0656-7 : всего 20

2. Кузнецов, Вадим Федорович. Связи с общественностью [Текст] : теория и технологии:

Учеб. для студ. вузов / В. Ф. Кузнецов ; Ин-т гуманит. образования. - М. : Аспект Пресс, 2006. - 301 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 299-300.

- ISBN 5-7567-0379-9 :

сирфак (29)

3. Чумиков, А. Н. Реклама и связи с общественностью [Электронный ресурс] : имидж, репутация, бренд / А. Н. Чумиков. - Москва : Аспект Пресс, 2012. - 159 с. - Режим доступа: http://ibooks.ru/reading.php?productid=27158 (http://ibooks.ru/product.php?productid=27158). - Режим доступа: ЭБС "Айбукс". Неогранич. доступ. - ISBN 978-5-7567-0656-7 :

б) Дополнительная литература:

1. Связи с общественностью. Составление документов. Теория и практика [Текст] : учеб.

пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 030602 (350400) "Связи с общественностью" / ред.

Л. В. Минаева. - 2-е изд., доп. и перераб. - М. : Аспект Пресс, 2012. - 320 с. ; 22 см. Библиогр.: с. 316-318. - ISBN 978-5-7567-0642-0 : сирфак (2)

2. Васильев, Геннадий Анатольевич. Основы рекламы [Текст] : учеб. пособие / Г. А.

Васильев, В. А. Поляков. - М. : Вузовский учебник ; [Б. м.] : Инфра-М, 2010. - 406 с. ; 21 см. - (Вузовский учебник). - Библиогр.: с. 403-404. - ISBN 978-5-9558-0078-3. - ISBN 978сирфак (11)

3. PR и реклама : словарь-справочник / Иркутский гос. ун-т ; ред. М. Н. Булатова. - 2-е изд., испр. и доп. - Иркутск : Изд-во ИГУ, 2009. - 266 с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 265-266. Указ.: с. 255-261. - ISBN 978-5-9624-0383-0 : сирфак (48)

4. Синчурина, Марина Георгиевна.

Реклама и связи с общественностью в различных сферах деятельности : учеб. пособие / М.

Г. Синчурина, Е. А. Терпугова ; Московский гос. ин-т междунар. отношений (ун-т), Иркутский гос. ун-т. - М. : Изд-во МГИМО (Университет) МИД России, 2007. - 383 с. : цв.

ил. ; 21 см. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-9228-0282-6 : сирфак (30),

5. Кондратьев, Эдуард Викторович.

Связи с общественностью [Текст] : учеб. пособие по спец. "Менеджмент организации", "Маркетинг" / Э. В. Кондратьев, Р. Н. Абрамов. - 4-е изд., испр. и доп. - М. : Академ.

проект, 2007. - 432 с. : ил. ; 21 см. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0810-0 : сирфак (10),

6. Иванова, Людмила Михайловна.

Правовые основы Public Relations [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. М. Иванова. ЭВК. - Иркутск : ИГУ, 2010. - Режим доступа:. - Режим доступа: ЭЧЗ "Библиотех". Неогранич. доступ.

Периодические издания

1. Ежемесячник «СОВЕТНИК». Издание Российской Ассоциации по связям с общественностью (РАСО). Москва.

Ежемесячник «Рекламный мир» № 1-12, 1995 -1996 годы.

2.

Ежемесячник «Кампания» - Бюллетень Ассоциации Рекламных Агентств России 3.

№№ за 1994 -1995 годы.

Ежемесячник “Со - общение” 4.

5. PR-диалог.

Маркетинг в России и зарубежом.

6.

Ежемесячник “Экспресс-сервис” (Бюллетень Рекламного Агентства “Экспресс 7.

Сервис” г. Санкт-Петербург)

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

www.branding.ru – информационно-справочный портал, посвященный практическому брендингу.

www.btl.ru – подборка материалов (и теории, и новостей) по методам немедийной трансляции.

www.marketing.spb,ru – энциклопедия маркетинга. Теория и практика маркетинга, исследования рынка.

www.rupr.ru – Всероссийский научно-популярный журнал «PR в России».

www.soob.ru – журнал «Сообщение».

www.sovetnik.ru – журнал «Советник», профессиональный PR-портал.

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Аудитория оборудована специализированной учебной мебелью на 190 посадочных мест;

оборудована техническими средствами обучения: Ноутбук (Aser Aspire v3-5516 (AMD A10-4600M 2300 Мгц)) (1 штука), Проектор Vivitek, экран ScreenVtdiaEcot- 3200*200MW 1:1, колонки, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, соответствующие рабочей программе дисциплины «Спонсоринг и фандрайзинг».

10. Образовательные технологии:

Проектирование образовательной технологии строится на следующих принципах:

– принцип проблемного содержания учебного материала;

– принцип перехода от учебной деятельности к самостоятельной учебнопознавательной.

Работа со студентами-бакалаврами предусматривает аудиторную работу, которая включает в себя лекции, семинарские занятия, деловые игры, продюссирование проектов интегрированных коммуникационных кампаний.

В учебном процессе предполагается использование интерактивных технологий, мультимедиа, кейс-стади, коуч-лекции, презентации проектов, самостоятельное проведение маркетинговых исследований.

11. Оценочные средства (ОС):

11.1. Оценочные средства для текущего контроля:

Вопросы для самостоятельной подготовки и реферативного исследования:

Благотворительность как социальное явление. Этапы развития 1.

благотворительности в России.

Целесообразность благотворительной деятельности в России и за рубежом.

2.

Налоговые льготы для предприятий, занимающихся благотворительной 3.

деятельностью.

Современные тенденции благотворительности.

4.

Деятельность благотворительных организаций в современной России (на 5.

конкретных примерах).

Значение благотворительной деятельности для современной России.

6.

НКО и их роль в развитии социального сектора в современной России.

7.

Характеристики НКО США и России – сходства и различия.

8.

Источники финансирования некоммерческих организаций в России и за 9.

рубежом.

.Методы сбора частных пожертвований: зарубежный опыт.

10.

Фандрайзинг как общественное явление и сфера деятельности.

11.

Основные правила проведения фандрайзинговой кампании.

12.

Спонсорство, спонсоринг, бланотворительность: сходство и различия.

13.

Работа с потенциальными спонсорами. Правила ведения переговоров.

14.

Грант: определение, сущность, особенности.

15.

Грантовая заявка: особенности и правила написания.

16.

Защита гранта - основа эффективного источника финансирования 17.

государственных, коммерческих и некоммерческих предприятий и организаций.

Федеральный закон РФ «О благотворительной организации и 18.

благотворительной деятельности».

Тестирование.

I. Обведите кружком номер правильного варианта ответа:

1. Термин «благотворительность» появился в России:

1) 17 в;

2) 18 в;

3) 16 в.

2. Термин «благотворительность» введен в России историком:

1) В. О. Ключевским

2) С. М. Соловьевым

3) Н. М. Карамзиным

3. Благотворительность - это:

1) добровольная, субъективная, негосударственная помощь

2) явление, характеризующее пребывание определенной части общества в состоянии бедности и нищеты

3) деятельность, направленная на совершение благих поступков.

4. Понятие «доброхотный» означает:

1) добрый

2) добровольный

3) человеколюбивый

5. Меценат-это:

1) человек, заботящийся, опекающий

2) добрый человек

3) покровитель науки и искусства

6. Понятие, обозначающее опеку, заботу:

1) филантропия

2) призрение;

3) волонтерство.

7.Милостыня на Руси до первой половины начала XVII века называлась:

1) слепая

2) закрытая

3) неизвестная

4) простая

8. ФЗ РФ «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях» был принят в России:

1) 11 августа 1995 г 2) 11 сентября 1997 г;

3) 11 июля 1996 г.

9. Поиск и сбор средств, необходимых для осуществления социально-значимых проектов:

1) меценатство

2) спонсорство

3) волонтерство

4) фандрайзинг.

10. Спонсорская деятельность - это:

1) помощь бедным людям

2) оказание добровольной помощи нуждающимся в ней людям

3) добровольная материальная поддержка социально-значимых инициатив, проектов, акций с целью популяризации своего имени

11. НКО в России существуют за счет:

1) личных взносов

2) фандрайзинга

3) денег местных властей

4) грантов зарубежных стран

12. Грант-это:

1) возвратное целевое финансирование общественно-полезных программ

2) привлечение средств на определенный период для деятельности НКО

3) безвозмездное невозвратное целевое финансирование общественно-полезных программ НКО

13. Лоббирование - это:

1) взращивание доноров

2) продвижение интересов

3) поиск денежных средств для целевой деятельности

II. ТЕСТЫ ВТОРОГО УРОВНЯ.

II. Дополнить недостающую цепочку:

1. Методы проведения фандрайзинга: «один на один»,.......,.......,.......,.........., благотворительная распродажа, лотерея.

2. Дополнить недостающие принципы фандрайзинга:

Фандрайзинг- это процесс; донора нужно уметь заработать,.......,.......,.............

3. Дополнить перечень сфер, в которых может осуществляться спонсорская деятельность:

- культурной; ………

4. Определите, верно, ли указаны следующие утверждения. Выделите правильные, на ваш взгляд, утверждения.

1. привлечение финансов - это привлечение людей;

2. Фандрайзинг - это процесс;

3. Деньги нужно уметь выпрашивать;

4. Если ваш проект стоящий, то вы автоматически можете получить много пожертвований;

5. При осуществлении фандрайзинга не обязательна этика;

6. Если человек не может помочь деньгами, то другие средства не годны.

5. Расположить в правильном порядке этапы фандрайзинга:

1. Определить методы сбора средств;

2. Составить план проведения компании;

3. Провести мониторинг и выявить целевые группы, на которые вы хотите направить проект;

4. Определить цели и задачи проекта;

5.Разработать необходимые письма, раздаточные материалы;

6. Распределить обязанности исполнителей проекта

КЛЮЧИ ОТВЕТОВ:

1.(правильный ответ – 2).

2. (правильный ответ – 1).

3. (правильный ответ – 1).

4. (правильный ответ – 2).

5.(правильный ответ – 3).

6.(правильный ответ – 2).

7. (правильный ответ – 1).

8. (правильный ответ – 1).

9. (правильный ответ – 4).

10. (правильный ответ – 3).

11.(правильный ответ – 3).

12..(правильный ответ – 3).

13. (правильный ответ – 2).

II. 1. методы проведения фандрайзинга: »от двери к двери», сбор средств на рабочих местах, индивидуальная работа с населением, проведение акций по сбору частных пожертвований.

2. принципы фандрайзинга: просить деньги не на организацию, а на конкретный проект;

привлечение финансов – это привлечение людей; начинать разговор с того, что близко человеку; важно показать конкретный результат проекта; оставить информацию о проекте; не принебрегать незначительными пожертвованиями.

3. спорт, наука, медицина, образование.

4. правильные утверждения: 1, 2.

5. последовательность в проведении фандрайзинга: 4 = 3 = 1 = 2 = 5 = 6

11.2. Оценочные средства промежуточной аттестации.

Вопросы к экзамену (3 семестр)

1. Исторический экскурс в становление и развитие благотворительности в России.

2. Современные тенденции благотворительности.

3. Деятельность благотворительных организаций и фондов.

4. Спонсорство и спонсоринг- составные части маркетинговой деятельности.

5. Виды спонсорства.

6. Законодательные нормирование спонсорской деятельности.

7. Спонсоринг как обоюдовыгодная деятельность.

8. Понятие «спонсорский пакет».

9. Различные типы спонсорских пакетов.

10. Основные элементы спонсорского пакета.

11. Отличительные характеристики НКО США и России.

12. Источники финансирования.

13. Нормативная база деятельности НКО.

14. Фандрайзинг как общественное явление и сфера деятельности.

15. Основные правила фандрайзинговой компании.

16. Ошибки в понимании фандрайзинга.

17. Методы и формы фандрайзинга. Мотивы донорства.

18. Фандрайзинг как технология деятельности некоммерческих организаций.

19. Исполнители и руководители кампании. Совет управляющих.

20. Понятие «грантовая заявка». Особенности и правила написания.

21. Грантовая заявка - инструмент получения спонсорской помощи.

Разработчик:

–  –  –

Протокол № 1 Зав. Кафедрой В.Ю.Рабинович Настоящая программа не может быть воспроизведена ни в какой форме без

Похожие работы:

«Всё для профессиональной депиляции КАТАЛОГ 2015 White Line Косметика для депиляции White Line — это полная ассортиментная линейка профессиональных средств для проведения салонных и домашних процедур удаления нежелательных волос. Косметические средства White Lin...»

«Studii i cercetri filologice. Seria Limbi Strine Aplicate INTERJECTIONS AS THE MEANS OF CHARACTERIZATION IN LITERATURE1 Abstract: The present article considers interjections in the speech of different characters in the detective novel “The Mystery of King’s Abbot” by A. Christie. The personages are inclined to use various interjections distinguish...»

«МАСТЕР-КЛАСС СОЧЕТАЕМ ПРИЯТНОЕ С ПОЛЕЗНЫМ ЭТОЙ ЗИМОЙ В МАГАЗИНАХ "МИР МУЗЫКИ" САМЫМИ ПОПУЛЯРНЫМИ ГИТАРАМИ СТАЛИ FERNANDES В 80-е годы прошлого столетия ни в России, ни за ее пределами не существовало магазинов типа "Мир Музыки". Поэтому...»

«Выпускается с сентября 2013 года Выпуск № 8апрель 2015г. (17) Издание”МБОУ СОШ № 197 им. В. Маркелова" ЗАТО Северск О встрече ветеранов, тружеников тыла и детей войны с учащимися школы "И память о войне нам книга оживит" читайте на стр. 3-4 о презент...»

«ЛЕГКОЕ УПЛОТНИТЕЛЬНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ТРАНШЕЙНЫЕ КАТКИ СЕРИЯ ТРАНШЕЙНЫХ КАТКОВ НОМЕР ОДИН В ТРАНШЕЯХ Компания Rammax изобрела и начала производство траншейных катков более 40 лет назад, и всегда ставила в центр внимания повышение их эффективности. Сегодня Ammann является...»

«ЛИСИЙ В. В. ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ПРИРОДА ФЕДЕРАЛИЗМА Аннотация. В статье рассматриваются различные концепции федерализма, существующие в современном научном пространстве. Автором было выявлено, что понятие "федерализм" обладает комплексными и всеохватывающими характеристиками. Ключевые слова: федерация, федерализм, форма государственности, вид гос...»

«контРоль и измеРения С.Петров s_petrov@rts-engineering.rru СовРеменный РентгеновСкий контРоль электронных узлов н есколько лет назад оборудование для контроля при помощи рентгеновских лучей интересовало только опытные производства, сегодня же при высокой плотности...»

«Джон Стивенсон iPad для начинающих "АВ Паблишинг" Стивенсон Д. iPad для начинающих / Д. Стивенсон — "АВ Паблишинг", 2013 ISBN 978-5-457-74585-8 Прогуливаясь по интернет-страницам, вам наверняка не раз приходилось ст...»

«Краткая инструкция по переходу на зимнее время: Уважаемые клиенты и партнеры, в ночь с 25 на 26 октября на территории РФ будет осуществлен переход на зимнее время. В связи с этим, просим вас ознакомиться с данным письмом и запланировать проведение работ по переводу времени на торговом оборудовании.ПО Set Retail 5: Кассовое оборудов...»

«АВТОМОБИЛЬНЫЙ SWD-400 МУЛЬТИМЕ ДИЙНЫЙ РЕСИВЕР РУКОВОДСТВО ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ СОДЕРЖАНИЕ Уважаемый покупатель! Благодарим за приобретение автомобильной мультимедийной системы SUPRA. Внимательно ознакомьтесь с данным...»








 
2017 www.kniga.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.